1、车间、班组级安全教育,汇报人：,汇报日期：,Our EHS Goals 我们矢志不渝的EHS目标,作为一名新入厂的员工能够尽快地了解工厂的概况和工厂中存在哪些危险因素，了解这些危险因素的危害范围以及如何控制这些危险因素，防止各类事故的发生，以便系统有效地掌握自我保护和群体保护所应具备的安全生产、职业健康、防灾救灾的基本常识，具有十分重要的意义。,三级安全教育是国家规定的要求企业对新入厂的工人必须坚持的安全基本教育和形式，它包括入厂教育，车间教育和岗位教育。,车间级安全教育主要内容,（一）工作环境及危险因素；（二）所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；（三）所从事工种的安全职责、操作技能及强制
2、性标准；（四）自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；（五）安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；（六）本车间（工段、区、队）安全生产状况及规章制度；（七）预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项；（八）有关事故案例；（九）其他需要培训的内容。,班组级（岗位级）安全教育内容,（一）岗位安全操作规程；（二）岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；（三）有关事故案例；（四）其他需要培训的内容。,员工的义务和职责,义务,员工在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程遵守本厂、车间规章制度,员工必须按规定正确使用各种劳动保护用品,在劳动过程中员工有义务听从用人单位管理人员的生产指挥，不得随意行动
3、,员工在劳动过程中发现不安全因素或者危险及健康安全险情时，有义务向管理人员报告,1,2,3,4,员工的义务和职责,职责,1,2,3,4,认真学习相关知识严格遵守本厂的安全生产规章制度和操作规程服从管理正确佩戴和使用劳动防护用品。,对本职操作的机器或工作用具及环境必须每天检查安全性发现事故隐患或其它不安全因素应当立即向班组负责人报告。,参加安全活动学习安全技术知识严格遵守各项规章制度,认真执行交接班制度接班前必须认真检查本岗位的设备和安全设施及工器具是否齐全完好,员工的义务和职责,职责,5,6,7,8,遵守纪律精心操作严格遵守工艺规程和安全作业规程并保持生产场所清洁,按时巡回检查准确分析判断和处
4、理生产过程中的异常情况,正确使用妥善保管各种劳动保护用品器具和防护消防器材,不违章作业并劝阻或制止他人违章作业对违章指挥有权拒绝执行并及时向领导报告。,造成事故的直接原因,设备的不安全状态,人员的不安全行为,安全生产中的四不伤害,杜绝安全生产中的”三违“现象：,违反规章制度违章操作违章指挥,不安全行为产生的三种主要原因是：,不知道正确的操作方法；虽然知道正确的操作方法，却为了快点干完而省略了必要的步骤；按自己的习惯操作。,安全防护设施要做到“四有四必有”,有洞必有盖,有台必有栏,有轮必有罩,有轴必有套,十大安全纪律“五必须”和“五严禁”,五必须,五严禁,严禁在禁火区域吸烟、动火严禁在上岗前和工
5、作实践饮酒严禁擅自移动或拆除安全装置和安全标志严禁擅自触摸与己无关的设备、设施严禁在工作时间串岗、离岗、睡岗或嬉戏打闹,必须遵守公司规章制度必须经安全生产培训考核合格后特证上岗必须了解本岗位的危险危害因素必须正确佩戴和使用劳动防护用品必须严格遵守危险性作业的安全要求,1,操作错误、忽视安全、忽视警告,未经许可开动、关停、移动机器，开、关机器时未给信号，开关未锁紧，造成意外转动、通电或漏电等，忘记关闭设备，忽视警告标记、警告信号，操作错误，奔跑作业，机器超速运转，工件坚固不牢，用压缩空气吹铁屑。,2,造成安全装置失效,安全装置被拆除、堵塞，作用失效，调整的错误造成安全装置失效。,3,使用不安全设
6、备,临时使用不牢固的设施，使用无安全装置的设备。,4,手代替工具操作,用手代替手动工具，用手清除切屑，不用夹具固定、用手拿工件进行机加工，物品存放不当。,员工常见的八种不安全行为,5,冒险进入危险场所,接近漏料处，危化品房，配电房等,在起吊物下作业、停留，机器运转时加油、修理、调整、焊接、清扫等，有分散注意力的行为,6,攀、坐不安全位置,7,8,未穿戴劳保用品,在必须使用个人防护用品用具的作业场所忽视其作用。,不安全装束,在有旋转零件的设备旁作业穿过肥大服装，操纵带有旋转部件的设备时带手套，女员工的长发不盘起来操作混料机，搅拌机等。,员工常见的八种不安全行为（续）,禁止标志,禁止人们不安全行为的图形标志。,警告标志,提醒人们对周围环境引起注意，以避免可能发生危险的图形标志。,指令标志,强制人们必须做出某种动作或采用防范措施。,提示标志,向人们提供某种信息的图形标志。,认识安全警示标志,头部防护用品,眼面防护用品,听力防护用品,呼吸防护用品,手臂防护用品,躯体防护用品,足腿防护用品,坠落防护用品,皮肤防护用品,其他防护用品,正确佩戴使用劳动防护用品,PPE（Personal Protec
安全达人 