1、社会单位应急疏散演练示范片寄宿制学校社会单位应急疏散演练示范片寄宿制学校篇篇.mp4_原文原文2024 年 07 月 10 日 07:52社会单位应急疏散演练示范片寄宿制学校。寄宿制学校指学生在内吃饭和住宿的学校，分为全封闭型和半封闭型。全封闭型使学生整学期都不离开学校，一切生活统一由学校组织安排。而半封闭型则指学生周一至周五在学校，周末回家。根据相关法律法规要求，各寄宿制学校应落实消防安全责任制，制定本单位灭火和应急疏散预案，并适时组织开展。为规范社会单位自身火灾事故处置和应急疏散处置程序，本片根据社会单位业务和应急疏散预案编制及实施导则，主要介绍寄宿制学校开展灭火和应急疏散演练时的组织准备
2、、实施及总结讲评等组织程序、单位基本情况。峡江中学位于吉安市峡江县水边镇锦绣路 P9 级崛起住宿生活于一体的寄宿宿制高中，占地面积 17 万平方米，建筑面积 7 万平方米。学校分为教学区、办公区、生活区、运动区，共有4500 名师生，其中 1760 名学生寄宿。重点部位重点部位为学生宿舍楼，学校共有学生宿舍楼8 栋，每栋两个疏散楼梯，六层每层 11 间寝室，每间住四人，每栋宿舍楼实际住宿 200 至 250人。业务组织。峡江中学作为消防安全重点单位，由该单位应急疏散指挥部每半年组织开展一次全要素综合演练。学校组织成立应急疏散指挥部，应急疏散指挥部设有总指挥、副总指挥及相关成员，指挥部总指挥、副
3、总指挥分别由单位消防安全责任人和管理人担任，下设通讯联络组、灭火行动组、疏散引导组、防护救护组、安全保卫组、后勤保障组等。演练准备。演练开展前，要制定实施方案，确定假想起火部位为宿舍楼某寝室。演练前，组织全校师生学习应急疏散演练注意事项，明确疏散路线，强调演练流程，做好安全提示，设置观察岗位，指定专人负责记录演练参与人员的表现。演练结束讲评时做参考。组织演练前，在宿舍楼张贴演练告知，户外 LED 滚动播放正在进行应急疏散演练字幕，避免引起不必要惊慌。演练实施，演练设定现场发现火情和系统发现火情分别实施。现场发现火情，宿舍管理人员在起火点确认火情后，迅速拨打 119 报警，并通知应急疏散指挥负责
4、人，同时就近按下火灾报警按钮，使用现场灭火器材进行扑救。系统发现火情，消防控制室值班人员通过火灾自动报警系统或视频监控系统发现火情的，应立即通过通讯器材通知一线岗位人员到现场确认，确认为真实火情后，立即拨打 119 报警，同时向单位应急疏散指挥部报告。应急疏散指挥部负责人接到报警后，立即启动相应级别应急预案，通知各行动组按照职责分工实施灭火和应急疏散行动。消防控制室直人员安排相关人员切断起火区域电源，通知消防应急广播播报火情必须撤离，同时确认火灾自动系统是否打在自动状态。通信联络组向应急疏散指挥部总指挥、副总指挥、消防救援部门及相关人员报告线索部位、系统部有无人员被困等情况，并实时汇总报告相关
5、信息，同时指派专人引导消防救援人员到场开展灭火救援。灭火行动组接到通知后，迅速抵达火灾现场，有灭火器、消火栓等消防设施器材开展灭火，当火势过大无法将其扑灭时，应协助疏散学生后，等待消防救援人员前来处置。在检查确认火灾完全扑灭后，通过通信器材向应急指挥部报告，疏散胰岛素，引导学生弯腰捂住口鼻，在最近的安全出口进行疏散。每个楼层安排至少一名疏散引导员，引导学生有序提升。通过如此排查的方法，确保学生全部撤离，疏散到指定地点后，相互确认是否还有人员被困。防护救护组在接到救援通知后，应立即携带抢救药品、器械赶赴现场，根据现场情况，全力开展医疗卫生救援工作。安全保护组现场要拉起警戒，阻止无关人员进入火场，维护火场秩序。后勤保障组提前对假想火灾现场的消防设施、器材进行检查维护，确保完整好用。总结讲评。演练结束后，应进行现场总结讲评，总指挥根据各观察岗位发现的问题，对各小组成员和师生在疏散演练当中的表现进行总结分析，进一步强化学校师生消防安全意识。
安全达人 