1、实验教学实施制度实验教学实施制度实验教学的实施主要从以下几个方面进行:1、实验课程的开设原则上要求各专业安排实验教学。各系以本科培养方案和教学计划为指导,确定专业实验方案,明确实验教学在专业教学中的地位。编制实验教学的基本文件,包括实验教学大纲、实验教材、实验指导书、实验课讲授提纲。实验教学必须严格按照实验教学大纲执行,不得随意更改。新开实验课程的申请:2、新开实验课程凡新开的实验课程,应在开设学期的上一个学期提出申请,并会同实验教学大纲、实验指导书和实验教学执行计划等有关教学文件报有关部门批准。实验课的开设必须按照课程建设和教学大纲的要求,提出本课程的实验内容、目的和要求,并确定实验教学大纲
2、和实验指导书。在教务管理部门下达下一学期的教学执行计划任务通知书后,凡是独立开设的实验课程和含有实验课的课程,在制定教学执行计划时,要明示实验课程所占的比例和权重,同时制定实验教学执行计划,以安排实验教学进程、实验教学内容和实验教学需要的环境以及实验课程表。3、实验课程的运作实验教学执行计划一经确定后,任课教师必须按要求组织好实验教学,不得随意减少实验项目或内容,不得随意调、停实验课。实验课的调、停按教务管理部门的有关规定办理。教师在使用实验室上课时,按照如下规定:(1)正常排课教师在接到下一学期实验教学任务后,请与实验室运行管理员联系,填写使用实验室上课申请单。实验室根据教师要求做好安排。对
3、实验软件有特殊要求的教师请提前到机房实地操作,以便在课前发现问题解决。(2)临时加课临时需要使用实验室上课的老师,请在开课前一周填好使用实验室上课申请单,并报实验室。实验室将负责安排、协调相关事宜。任课教师上课前应严格要求学生做好实验预习,所有实验课的实验教材或实验指导书,应在开学时发给学生。上课时认真指导,并督促学生严格执行实验室各项规定及操作规程。学生实验完成后,要求学生按规定的时间和要求写出实验报告,任课教师应仔细批改实验报告,以此作为实验课平时考核依据。实验室管理人员必须做好实验前的各项准备工作,督促学生遵守实验室各项规定及操作规程,协助任课教师指导学生实验。每次实验结束后,严格按照实验室操作规程及时做好各种设备还原工作,并关好门、窗、水、电等。任课教师应根据实验课程要求,及时与实验室管理人员沟通,以便实验室做好实验前各项准备工作。