青少年综合实践基地建设与运行规范TJAASS 201-2026.pdf

1、青少年综合实践基地建设与运行规范TJAASS 201-2026讲解了面向青少年开展研学旅行、劳动教育与科学普及等综合实践活动的场所从规划建设到日常运行全过程的技术要求和管理标准，青少年综合实践基地建设与运行规范TJAASS 201-2026描述了涵盖资质准入、选址布局、场地设施、人员配置、课程实施、安全防控、应急医疗、投诉改进等九个核心维度的具体条款。该规范明确了实践基地必须具备法人资格与良好社会信誉，强调安全性为首要前提，要求建立覆盖全过程的安全责任体系、应急预案、常态化巡查及专项培训机制；在建设方面提出交通便利性、环保合规性、资源适配性选址原则，规定多媒体教室、实践操作区、中英文导引系统、

2、分类垃圾设施、全覆盖无线网络、全区域视频监控（存储不少于30天）、应急广播与报警设备、标准化医疗救护点及物理隔离警示标识等硬性配置；对人员结构作出量化配比，如实践导师按1:15（户外）或1:20（室内）配备并须具中级以上职称，导师助理按1:10或1:15配置且统一着装挂牌；运行层面严格限定承载量上限为85%，课程设计突出五育融合与本地资源特色，课前须对接学校、课中须落实安全防护与分层指导、高风险项目须设安全教练与多重防护装备；同时将投诉响应与持续改进纳入制度化闭环管理，参考文献及引用标准全部指向国家与行业最新有效版本，体现高度的科学性、实操性与时代适应性。青少年综合实践基地建设与运行规范TJA

3、ASS 201-2026适用于由教育、农业、文旅、科技、科协等系统主导建设或运营管理的青少年综合实践基地，包括但不限于中小学劳动教育实践基地、农业科技示范园、生态研学营地、非遗传承工坊、乡村振兴实训中心、校外素质教育基地等各类面向618周岁青少年开展常态化综合实践活动的实体机构。该规范同样适用于地方政府教育主管部门、农业农村部门、文化和旅游行政部门在基地遴选、评估认定、动态监管与绩效考核过程中提供技术依据；适用于高等院校、科研院所、涉农企业、社会组织等作为共建单位参与基地规划、课程研发与师资培训时遵循的协同标准；也适用于第三方评价机构开展质量认证、安全审计与服务等级评定工作。对于拟申报全国中小学生研学实践教育基地、江苏省劳动教育示范基地、长三角一体化校外实践平台的单位，本规范构成其基础性合规文件和建设运营的基本遵循。