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突发暴力事件应急处置预案.docx

上传人:一米阳光 文档编号:67719 上传时间:2022-01-23 格式:DOCX 页数:6 大小:18.96KB
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资源描述

1、欢迎光临安全人之家https:/突发暴力事件应急处置预案为了加强我校的安全管理,维护学校正常的教育教学秩序,有效防范学校暴力事件发生,切实保障广大师生人身和学校财产的安全,及时处置侵害安全的暴力恶性事件,维护学校稳定,结合我校实际,特制定本预案。一、指导思想坚持贯彻“预防为主,安全第一”的原则,建立和完善“依法、科学、规范、长效”的校园安全防范体系,有效防范校园暴力事件的发生,维护师生的人身和财产安全。二、应急工作原则1争分夺秒,迅速启动应急工作。2依照安排,各司其职;分工合作,有序操作;突发情况,灵活应变。3积极争取外部人员和资源,共同处理各种情况。三、组织机构1成立“校园防范暴力事件应急处

2、置”工作领导小组组 长:万季权成 员:鱼小龙 曹永宏 段英俊高 强 樊永昌 王德锁 魏东江 陈荣瑞 李宏斌 陈孝军全校班主任 处室干事 门卫 (保安) 体育组成员及部分青年教师2成立应急安全工作组的分工与职责欢迎光临安全人之家https:/(1)指挥调度组:职责:全面负责现场的指挥、调配工作,稳定全局,确保协调应急工作的对应落实,督促各项工作迅速、有序进行。组长:万季权职责:全面指挥、协调配合、稳定全局。组员:鱼小龙 曹永宏 段英俊职责:协助副组长落实工作,传递信息。(2)报警联络组:职责: 第一时间迅速报警、 报上级有关部门、 及时了解事件进展,传递信息,确保通讯,信息畅通,全面通知相关人员

3、,争取援助。组长:高 强职责:报警,报告上级部门,争取援助。副组长:任 云职责:报有关部门,传递、搜集相关信息。组员:高鹏华 张涛 白浩 尚峰职责:协助副组长传递、反馈信息。(3)周旋劝说组:职责: 面对险情, 敢于挺身而出, 积极地与犯罪分子交涉、 周旋,尽量拖延时间等待警方支援,当事态恶化时,临危不惧,与罪犯斗智斗勇,争取制服犯罪分子。组长:樊永昌职责:与作案者直接交涉,尽量稳定局面,争取缓解事件。欢迎光临安全人之家https:/副组长:陈孝军职责:协助组长,进行周旋。组员:赵春平 曹宏谋职责:就近隐蔽,伺机行动,选择适当时机勇敢出击,与犯罪分子进行搏斗。(4)人员疏散组:职责:紧急疏散学

4、生,全面维护秩序,争取在最短时间将学生转移至安全地带,在疏散过程中尽量将恐慌降低到最低限度。组长:鱼小龙职责: 全面安排学生按预定路线疏散, 根据指挥调度组的指挥及实际情况需要调整疏散人员、疏散途径等,及时处理疏散过程中的突发事件,全面保障学生安全疏散。副组长:曹永红职责: 协助组长做好对应楼层的疏散工作, 维护对应楼层的秩序,处理对应楼层的突发事件,保障学生安全疏散。组员:段英俊 王德锁 魏东江 李宏斌 陈荣瑞职责:做好对应班级的疏散工作,安抚班级学生情绪,维持班级秩序,及时处理班中突发事件,保障学生安全疏散。(5)医务救护组:职责:紧急处理事件中的受伤者,尽力将伤情控制在最低限度。组长:段

5、英俊欢迎光临安全人之家https:/职责:负责查看、判断伤势情况,确定急救所需物品,指导组员在有限的条件下尽力完成急救工作。副组长:任 云职责:按组长指示,选用相关急救所需物品。组员:曹小娥 高鹏华 张 涛 白 浩 尚 峰 张永林 乌西科 赵春平职责:协助组长接待伤者,处理伤势(6)宣传协调组:职责:做好学生、家长及周边人员的稳定工作,避免不必要的恐慌,配合警方做好各方面的协调工作。组 长:王德锁副组长:李宏斌职责:做好学生、家长及相关人员的安抚等思想工作。组员:赵德林 王培发 崔 皓 孟燚 赵文文职责:配合组长进行宣传、安抚等工作。(7)应急机动组:职责:全面做应急准备,根据指挥随时增援其他

6、各组。组长:白云峰组员:李 锐 姜 平 陈 军 常明辉 赵武龙 张爱丽 部分青年教师四、工作措施1对全校师生进行自身防范意识教育,使得全校师生学会自我欢迎光临安全人之家https:/保护。2实行分层负责制,班主任、科任教师负责对班级学生负责,年级组长负责对本年级的师生负责,行政领导对全校的安全负责,门卫、保安严格把好校门关,避免暴力事件的发生。3密切关注师生的心理健康,发现问题及时疏导。4严格门卫制度,健全门卫登记制度。严禁社会闲散人员进入校内。5经常性地与校外法治副校长沟通联系,及时掌握校园周边地区存在的不稳定因素(人或事) ,采取有效措施。6一旦发生暴力事件,及时解决处理,必要时及时报警。校安全领导小组人员及时亲临现场指挥,派出专人与犯罪分子周旋。五、预警预防由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险等可能引发中学暴力事件的主要原因:1行为偏差学生或社会闲散青年的敲诈行为。2各种因素引发的对社会不满的极端分子的恶性行为。3歹徒在被追过程中闯入校园的劫持师生的暴力行为。4因严重利益冲突而引发的报复性行为。5精神病人的失控行为。6恐怖分子实施恐怖行动所造成的破坏行为。六、处置流程一旦

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