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大班防灾减灾安全教案.docx

上传人:以人为本 文档编号:7272 上传时间:2021-03-13 格式:DOCX 页数:9 大小:22.17KB
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1、欢迎光临安全人之家 https:/ 大班防灾减灾安全教案 一、班会目标: 1、为了配合开展“安全教育日”和“安全教育周”活动,提高学生的安 全意识和应对突发事件的避险自救能力。 2、最大限度的预防和减少各种安全事故的发生。 二、班会过程: (一)介绍首个“防灾减灾日”的知识。 20XX 年 3 月 2 日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准, 自 20XX 年起,每年 5 月 12 日为全国“防灾减灾日”。其意义:20XX 年 5 月 12 日,我国四川汶川发生 8.0 级特大地震,损失影响之大, 举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”,一方面是顺应社会各界对我国 防灾减灾关注的诉求,另一方

2、面也是提醒国民前事不忘、后事之师, 更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。 (二)让同学们广泛发言, 畅谈对我们影响较大的自然灾害由哪些?学生 回答后,由老师做总结。 1、地质灾害:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。 2、洪涝及其它灾害:雨涝、洪水、凌汛灾害、地震灾害。 3、大风灾害:台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。 4、热带气旋灾害:五、冰雹灾害: 5、海洋灾害:风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。 (三)假设同学面临了自然灾害,你该如何处理呢,有什么措施? 预防雷击的措施: 欢迎光临安全人之家 https:/ 1、在雷雨天,人应尽量留在室内,不要外出,关闭门窗,防止球行 闪电穿堂入室。 2、

3、尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位,也不要赤脚站 在泥地或水泥地上,脚下最好垫有不导电的物品坐在目椅子上等。 3、 在野外遇雷雨时, 尽快找一低洼或沟渠蹲下, 不要在孤立的大树、 高塔、电线杆下避雨。 防浓雾: 1.尽量不要外出,必须外出时,要戴上口罩,防止吸入有毒气体。 2.行人穿越马路要当心,应看清来往车辆。驾驶车辆和汽车要减速慢 行。 大地震时灾难预防和简易自救常识: (1)有坚定的生存毅力,消除恐惧心理,相信能脱离险地。 (2)不能脱险时,应设法将手脚挣脱出来,消除压在身上的物体,尽快 捂住口鼻,防止烟尘窒息,等待求援。 (3)保持头脑清醒, 不可大声呼救, 用石块或铁具等敲击

4、物体来外界联 系,保存体力,延长生命。 (4)想方设法支撑可能坠落的重物, 若无力自救脱险时, 应尽量减少体 力消耗,等待救援。 【班会主题】 自然灾害是无情的,很多人的生命都是丧生于自然灾害,其中特别是 地震的破坏性最强,这次班会我们就来认识一下地震,也希望大家能 在这节课中学到地震逃生的方法。 【教学目的】 欢迎光临安全人之家 https:/ 1、通过这次班会,让学生知道地震给人民带来的严重灾害。 2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识,教育学生发生地震时不 慌张,到安全的地方躲避。 3、增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力,有利于学生的健康 成长。 【教学准备】视频播放,ppt 课件

5、 【教学过程】 一、导入活动主题: 2008 年的 5 月 12 日就这样写入了历史,当天十四时二十八分,突如 其来的汶川 8.0 级地震,震动了汶川,震动了亿万国人的心。一个个 美丽的县城, 那样令人神往的天府之国, 顷刻间天崩地裂, 断壁残垣。 沉痛的瞬间,心痛的数字,染血的孩子,受伤的脸庞久久萦绕在我 们心中。 四川汶川大地震后,为我们敲醒了防范的警钟,平时我们的生活很幸 福, 其实危险随时都有可能发生。 假如地震真的来了, 亲爱的同学们, 你做好战胜地震的准备了么? 二、地震前准备:让防震深入到我们的日常生活中,有备无患。 1、地震前应做哪些准备? 学习地震基本急救知识,制订家庭应急预

6、案,开展家庭一分钟紧急避 险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具 物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)附近,要远 离屋梁和悬挂的灯具。 欢迎光临安全人之家 https:/ 2、如何做好疏散准备? 清理杂物,使门口、庭院通道畅通,震时便于人员逃离。熟悉周围环 境,了解避难场所,地震时可沿指定路线及时疏散。 三、地震时自救知识: 1、地震时的避震原则是什么? (应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落,待震后迅速撤 离。) 2、地震时怎样自救?(先让学生讨论交流,再做补充和总结。) 只有能做到,首先要切断电源、气源,防止火灾发生。用枕头或手或 坐垫保护头部。 2 在平房冲出房屋到空旷地带,如果来不及,就在坚硬家具下伏而待 定,再伺机转移。 3 在楼房遵循就近躲避原则。 就近躲避到床、 桌下登“安全角”或厨房、 卫生间、储藏室等小开间内,不要跳楼,待强震过后有序撤离。从高 楼撤离时应走安全通道,千万不要坐电梯。 4 在教室内不要向教室外面跑,抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,待 地震过后,在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时,可原地 不动蹲下,双手

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