1、小学突发事件应急演练方案一、演练目的通过应急演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路,确保在突发事件来临时,我校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。1、内容:(1) 应急避震演练(2) 紧急疏散演练2、时间 :2013 年 3 月 4 日3、地点: 三号桥小学内4、对象: 全体师生。三、演练准备1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急撤离的正确方法,分析我校应急撤离的环境条件,阐述应急演练的重要意义,讲
2、明演练的程序、内容、时间和纪律要求(强调每生准备一条手帕或毛巾) ,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的突发应急和疏散,以免发生误解而引发不必要的谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。四、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散,不得串线。4、学生统一配戴校牌和红领巾。五、组织机构1、领导小组组 长:铁兴龙副组长:王凤仙成 员:全体班主任。操场指挥:沈艳霞2、教室室内指导组:各班班主任及
3、科任教师职 责:(1)“应急警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。(2)“应急警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:学校操场。(3)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。3、疏散线路沿线工作组校门口:郭钦华疏散线路沿线工作组人员职责:(1) 、合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。(2) 、各班主任老师在疏散时,要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离。(3) 、处理学生疏散过程中的偶发事件。4、演练巡查:校长室、教务处六、演练程序启动程序:各位领导、老师,同学们,突发
4、事件应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。(一)教室内应急避震演练1、 校长在广播上发出“紧急情况警报”信号(请老师、 同学们注意: )。2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“发生紧急情况,不要慌,做好自我救护”,并指挥学生迅速抱头,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心。演练时间为 1 分钟。3、1 分钟后,广播发出解除“警报”信号(“警报” 解除,下面紧急疏散演练开始)。4、学生复位,老师告知学生,紧急情况已过,下面要撤离教室,进入紧急疏散演练环节。(二)紧急疏散演练1、学生在老师带领下有秩序从教室撤离,并按照预定的疏
5、散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。2、广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。3、各班主任老师在疏散时,要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,疏散集合地点:按做操位置在操场集中,各班级紧急疏散到操场指定的安全区后,并清点人数,由各班长向大队总辅导员汇报班级人数。4、安全撤离顺序: (按早上学生广播操出操顺序撤离)各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全出教室,不能抢先出门,以免发生拥挤践踏事故。七、演练总结1、请领导小组组长路兴萍校长总结讲话。2、宣布本次演练结束,各班有秩序退场。
copyright@ 2010-2024 安全人之家版权所有
经营许可证编号:冀ICP备2022015913号-6