1、第一节一般规定一一、 安全教育培训规划安全教育培训规划 1.项目部应把安全教育和培训贯穿于施工生产的全过程， 有计划地对施工现场的所有从业人员(包括分包单位的从业人员)进行相应的安全教育和培训。 2.不断完善安全教育培训制度， 使适应项目部实际情况。 3.每年年初制定项目管理人员和作业人员培训计划，经项目经理审批，下发文件；培训计划中应明确项目管理人员每年至少进行一次安全生产教育培训；4.培训计划中应对新进场、转岗人员上岗前进行安全生产教育培训（含起重机械租赁单位的作业人员）5.采用新技术、新工艺、新设备、新材料时，对作业人员进行了安全生产教育培训。二、安全教育培训实施二、安全教育培训实施 1
2、.建立并不断完善安全教育培训台账 2.组织对所有进场人员进行“入场”、岗前、转岗安全教育，覆盖率达到 100%，先培训后上岗；培训时间学时符合要求。3.安全教育培训应全面，包括法律法规、岗位责任、规章制度、操作规程、安全应急专项教育、危险源告知、针对性安全防范措施、个人防护技能、现场安全要求、警示教育等内容。4.安全教育培训后应对人员、师资、培训效果进行评价；并落实改进培训质量的措施，保存相关记录。三、安全教育培训档案管理三、安全教育培训档案管理 1.安全教育培训档案应包含但不限于以下内容：（1）封面；（2）目录；（3）教育培训通知；（4）签到表（注明队、工班、工种或岗位职位）；（5）教育培训
3、讲义或内容；（6）培训照片；（7）成绩单（入场教育、法律法规、应急救援、操作规程要考试）；（8）试卷；（9）教育培训评估。2.根据业主或行业监管部门要求，三级教育卡、培训试题可单独存档，或者按照“一人一档”存档。但是每次培训都应做好上述要求的培训档案。安全教育培训档案和作业人员的“一人一档”并不矛盾，是一套互相佐证的文件。第二节自身学习一、专职安全管理人员自身学习一、专职安全管理人员自身学习 1.安全生产法要求“安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力，因此专职安全管理人员应不断加强自身业务能力提升。2.安全管理人员应当具备的安全生产知识（技术)：（1
4、）法律法规及相关要求；（2）本单位的生产工艺流程以及生产过程中存在的危险因素及其控制措施；（3）掌握本单位相关的安全管理制度、安全操作规程、应急预案（应急处置措施)；（4）与工作相适应的安全管理知识（系统安全、人机工程、安全致因理论等）；（5）职业健康安全管理体系（安全标准化体系）相关知识和能力；（6）消防、职业卫生相关知识,特种设备、危险化学品相关知识等.3.安全员应具备的能力要求:（1）基本的管理能力和协调组织能力;（2）基本的应急救援器材的使用： （3）事故调查处理能力；（4）相应的语言和文字表达能力，网络检索能力；4.安全管理人员应当具备的素养（1）责任感，担当意识，执行力；（2）正确
5、的安全观;（3）良好的心态。（4）严以律己，以身作则。5.项目专职安全员可通过开展“安全公开课”、“规范天天学”、“安全知识考试”等形式多样的方式或方法促进学习。二二、其他人员安全业务培其他人员安全业务培训训 1.项目其他安全管理人员只有经安全生产教育和培训并且合格的才能上岗。 2.管理人员应掌握以下安全生产内容-遵章守纪，服从管理，以及落实施工现场安全生产保证体系要求的重要性；-本职工作中存在的危险源和环境因素，以及违章指挥和违章作业可能产生的不良影响和后果；-本岗位在施工现场安全保证体系中的作用与职责；-有关安全法律法规和规章制度;-应掌握的施工现场针对性的安全防范措施，包括涉及新工艺、新
6、技术、新材料和新设备的特定安全技术特性和规定；-紧急情况下，预防或减少安全风险、环境影响和现场急救的应急措施。第三节岗前培训一、岗前培训主要内容一、岗前培训主要内容 1.岗前培训主要包括进场三级安全教育培训、转岗或调岗培训等。2.三级安全教育培训主要内容（1）公司级安全教育培训：本单位安全生产情况及安全生产基本知识； 本单位安全生产规章制度和劳动纪律； 从业人员安全生产权力和义务； 有关事故案例等。（2）项目级安全教育培训：工作环境及危险因素；所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；自救互救、急救方法、疏散现场紧急情况的处理；安全设备、个人防护用品的使用和维护；本（工段、区、队）安全生产状况及规章制度； 预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项； 有关事故案例； 班组级安全教育培训。3.调整岗位或离岗人员的教育培训（1）从业人员调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时，应进行相应的安全生产教育培训。（2）工程实施新工艺、新技术或使用新设备、新材料时，应对从业人员进行有针对性的安全生产教育培训。（3）单位要确立终身教育的观念和全员培训的目标，对在
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