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如何做一名合格的HSE专业人员.pptx

上传人:一米阳光 文档编号:147795 上传时间:2022-06-15 格式:PPTX 页数:38 大小:6.28MB
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资源描述

1、如何做一名合格的HSE专业人员,什么是卓越的安全管理?,Part 1,有一家大公司,同时拥有多个项目,但各个项目之间得安全表现参差不齐,相差很大。然而,其中有一个项目令人刮目相看:它拥有完美且令人羡慕的安全记录已经超过了15年,而且是唯一没有专职安全人员的一个。我们曾受邀到这个现场参观。穿戴好PPE、领取通行证后,我们来到厂区大门前,将车开进停车场。一名刚好经过的卡车司机看到了我们,便将车子停在我们附近。他在完成自我介绍、确认了我们的通行证后,提出可以陪我们一起走走。参观中,他告诉我们,这里曾经有一位德高望重的安全工程师,很久前就为项目建立了一整套安全管理程序,不过,现在已经退休多年。交谈中,

2、我们无意中发现,陪同我们的向导并没有受到任何人的指派。当他看出我们的惊愕,赶紧补充道:在这里,任何人看到参观者到来都会主动陪同。我们在观察工人的行为时发现,他们不时地就安全问题一起讨论、相互提醒。在我们经过的每个区域,总有工人赶过来向我们做安全提示。这个现场的人员比较固定,流动性不大,形成了一种以人为本和全员参与的氛围。事实证明,就算没有专职的安全人员,卓越的文化也可以创造出非同凡响的安全绩效。我们就这一现象开展了详细的研究,建议企业改变其他项目的安全文化,不出所料,所有项目的安全能力和绩效表现都得到了大幅的提升。-【美】 泰利L马瑟斯 著名安全管理学者/顾问 ProAct Safety 创始

3、人/CEO,一次真实的访问经历:,程序化,团队互助,全员参与,不依赖监督,安全是核心价值,以人为本,零事故,卓越表现,先进理念,实现目标,我们从中看到什么?,我们的位置,Part 2,什么是“安全”?,安全到底应该怎样定义?,危害辨识风险评价,知晓施工工作中所有的安全风险,制定措施,制定了可靠的风险控制措施,落实措施,这些风险控制措施得到了实施,Part 3,如何做一名合格的HSE专业人员?,专业安全人员首要职能风险管理,识别、评估风险状态及不安全的操作行为,制定风险控制的方案,方法,实施、管理风险控制活动和风险控制程序,并给予他人建议,衡量、审核并评估风险控制及风险控制程序,1,2,3,4,

4、二 如何做一名合格的HSE专业人员?,-任何风险都可以被有效地管理-,基础,实践技能,个人性格特质,合格HSE工程师,HSE专业人员关键要素,专业HSE人员需要哪些基础?,1,基础/核心知识掌握,证书,自学学历,国家和地方安全资质(三类人员、注安等),技术/技能职称,教育和证书,安全课程指南,安全管理,工业卫生,消防安全与危险化学品,人机工程学,安全法规,系统安全,环境安全,应急管理,2,专业HSE人员需要什么实践技能?,1,沟通,沟通是任何一名HSE工程师走向成功的关键。因此,必须具有专业素质的书面沟通能力,程序,信函,报告,专业,KIS,简单化表达,Keep It Simple,你必须敢于

5、在人前说话(作报告),这是职业进步的关键技能你必须有效聆听你必须擅长文件管理,很多有技术能力的HSE工程师因书面沟通能力问题而职业生涯受阻,2,检查,检查的重要性推动安全绩效的关键因素。在现场得不到结果,再好的程序和工具也没有意义,管理评审(程序/方案),一般检查(设备与工具/作业环境/人员行为),专项检查(专家检查/区域检查/专业检查),检查的注意事项,设施/现场存在什么缺陷?又多出了哪些不该有的东西?对于存在的风险,肯定会有危险和员工暴露的情况。是否有员工在该区域的痕迹(鞋印,工具,作业后的痕迹)。不要匆忙检查一个区域,要停下来观察。如果你适应了工作区域,该区域的问题将变得显而易见。请改变

6、你对该区域的观察角度。问自己“他们打算完成什么,他们将要完成什么,他们已经完成什么?(风险控制措施)”问有专业意义的问题观察典型问题并注重细节,3,风险管理是核心,什么是风险?风险和隐患是一回事么?为什么风险有不同级别?你将采取哪些行动,以确保联队和承包商人员改善应对风险的行为-JHA?,4,举一反三,全面反馈,风险你必须对现场发现的问题举一反三如果你发现现场有2或3个气瓶泄露,这意味着现场存在类似问题的气瓶可能远不止这些。找趋势,找重复出现的问题。全面反馈,经常参加施工会议,掌握工程进展和计划安排如果我看到堆放在一起的脚手架木板和钢管,会合理地想到该区域将搭设脚手架如果看到焊接线,会合理地想到承包商将开始焊接作业如果看到通风面罩,会想到他们将要开始焊接作业或开始进入受限空间。,5,预判能力不久的将来现场将会发生什么?,停止一项作业,阻碍他人作业很容易。重要的是你有权停工却从来不需使用这种权利。承包商存在怎样的问题?是否有双赢的解决方案?站出来思考并找出解决问题的方法。挑战你的主观判断。拥有质疑态度。问有价值的额问题:适用于哪个标准和规范?适用于哪个程序?他们到底说了什么?不要主观猜测

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