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行为安全改善行动计划.pptx

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上传人:一米阳光 文档编号:152658 上传时间:2022-06-28 格式:PPTX 页数:28 大小:1.74MB
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资源描述

1、行为安全改善行动计划,目 录,目 的 及 意 义有 感 领 导直 线 职 责属 地 管 理观 察 与 沟 通,目 的 及 意 义,改善安全=降低成本,减少事故,提高效率,目 的 及 意 义,通过开展行为安全改善活动,不断规范管理人员的安全行为,使管理人员安全领导能力明显增强;不断改善员工的安全行为,使员工的作业安全行为更加规范;不断强化作业现场的管理,使生产现场作业环境更加安全、有序。,目 录,目 的 及 意 义有 感 领 导直 线 职 责属 地 管 理观 察 与 沟 通,6,杜 邦 格 言,你的组织将会达到的卓越安全水平,取 决 于,你,展示你愿望的行动!,有 感 领 导,充分体现自上而下推

2、行安全文化理念与实践;领导以身作则,表明领导对安全核心价值认识和培育安全文化的态度、勇气、决心以及承担的责任;通过承诺,实现个人安全行动计划的公示和践行,加强领导的自我管理和向员工传递安全理念的信心,带动全体员工共同参与安全文化建设;只有做好有感领导,才能带动员工全员参与。,有 感 领 导 目 的 意 义,有 感 领 导,各级领导就实现其管辖业务的安全做出书面的承诺,并接受员工的监督;领导承诺为安全管理工作提供资源保障,并对承诺的内容做到以身作则(人员配备,隐患治理等)强化直线组织过程管理的职责,做到真正预防为主;每位领导有自己的个人安全行动计划,个人行动计划不断更新,滚动发展。,个人安全行动

3、计划模板,有 感 领 导 具 体 实 践,不允许组织内的任何人逃避安全责任不放过任何低标准的工作,更不允许不参与安全工作困难出现的时候,给予更大的推动力对安全决不妥协坚信自己所做工作的价值永远不满足昨天的成绩,有 感 领 导 具 体 实 践,安 全 承 诺 的 具 体 体 现,学习并定期参与行为安全观察和审核参与未遂事件和安全事故的调查在现场巡视时对安全问题展现浓厚的兴趣带头进行安全经验分享亲自参加安全活动。,有 感 领 导 具 体 实 践,展 现 途 径,具 体 流 程,各部门负责人及公司领导在2014.7.27前完成个人行动计划草案;2014.8.01前由金总审核并修改各公司领导的个人行动

4、计划;2014.8.08前各分管领导审核并修改各部门负责人的个人行动计划;2014.8.15前公示领导个人行动计划;2015.1.05前由委员会组织个人行动计划年度审核总结。,目 录,目 的 及 意 义有 感 领 导直 线 职 责属 地 管 理观 察 与 沟 通,直线组织控制管辖业务的资源,设定计划优先次序。只有直线领导才能有效地指导计划的实施;直线组织分管业务,协调生产工作,只有责任归位,才能实现安全与生产的融合,不让安全和生产发生对立;直线组织管理下属人员业绩表现,引导员工的努力方向。,各级主管必须对其管辖业务的安全负责;在制定任何管理程序和进行职责分工时必须遵守这一原则;理清直线领导、职

5、能部门间安全职责分工、明确职责;负责对口要素相关标准、程序的维护,参与其他相关标准程序的维护,进行专项审核;做到直线组织职责、权利、能力与利益的统一。,直 线 职 责,意 义,最佳实践,很多管理理念的培训是由安全专职人员来实施。直线领导还没有成为主要的安全培训资源;直线领导的责权利和能力不对等;直线领导对安全管理的理解不系统,过于依赖安全部门;直线职责和属地管理概念混淆。,直 线 职 责 常 见 问 题,2014.7.30由各部门负责人梳理分管领域及职能业务中的HSE关键环节和风险,明确部门和岗位的HSE职责;2014.9.30前由各部门负责人负责建立能力提升矩阵;2014.9.30前由各部门

6、负责人完善分管领域和业务中的HSE控制措施与流程,真正把HSE融入工作中。,直 线 职 责 具 体 实 施,目 录,目 的 及 意 义有 感 领 导直 线 职 责属 地 管 理观 察 与 沟 通,属地管理者,即每位部门经理、主管、班组长和员工都必须为其自身和其管辖的工作区域及人员(包括承包商员工、访客等外来人员)的安全负责,属 地 管 理 谁对安全负责?,“属地”将安全赋予时空化的特点,是工作场所的基本划分单元,所有的安全工作和安全理念、安全标准都最终需要在属地中落实。管理好属地,就是管理好安全。属地主管,即每位经理、主管、班组长和独立顶岗的员工都必须为其自身和其管辖的工作区域及人员(包括外来人员)的安全负责。如果每位属地主管的职责都能落实,工作场所的安全就有了保障。通过属地的无空白划分,从根本上消除安全管理上的盲点,同时属地管理的落实使员工养成一种“我的属地安全我负责”的安全管理意识,管理所辖区域保证其自身及在区域内的工作人员、承包商、访客等的安全通过制定和落实下属岗位人员的培训和发展计划,确保员工的知识技能水平能够满足岗位工作需要进行危害识别和风险管理通过员工安全技能培训、行为安全

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