1、ICS35.240.99CCS L67JY中 华 人 民 共 和 国 教 育 行 业 标 准JY/T 06372022教育系统人员基础数据General personnel data in education system2022-11-30 发布2022-11-30 实施中 华 人 民 共 和 国 教 育 部发 布JY/T 06372022I目次前言.III1 范围.12 规范性引用文件.13 术语和定义.14 信息模型.15 数据元素结构.15.1 数据元素组成.15.2 数据类型.25.3 数据格式.25.4 值域.26 数据集.26.1 概述.36.2 人员基本数据类.36.3 家庭成
2、员数据类.36.4 联系方式数据类.36.5 学习经历数据类.46.6 工作经历数据类.46.7 扩展数据.5附录 A（规范性）教育系统人员基础数据代码集.6JY/T 06372022III前言本文件按照GB/T 1.12020标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则的规定起草。请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。本文件由中华人民共和国教育部科学技术与信息化司提出并归口。本文件起草单位：教育部教育管理信息中心、华东师范大学、北京邮电大学、上海市教育科学研究院、清华大学、湖南省教育厅信息中心。本文件主要起草人：李建聪、石凌、刘臻、康世联、于冰、罗兰
3、、王祎平、魏鹏、李天宇、刘江涛、钱冬明、李青、李欢冬、吴战杰、夏彧、顾云峰、赵莹莹、葛子刚、于翠波、杜婧、谢峰。JY/T 063720221教育系统人员基础数据1范围本文件规定了教育系统中人员基础数据模型及其包含的数据元素。本文件适用于教育管理信息系统及相关平台的设计、教育管理数据的汇聚、交换和互操作。2规范性引用文件下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期
4、对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。GB/T 3304中国各民族名称罗马字母拼写法和代码GB/T 4658学历代码GB/T 4761家庭关系代码GB/T 7408数据元和交换格式信息交换日期和时间表示法GB/T 8561专业技术职务代码GB/T 12403干部职务名称代码GB/T 12407职务级别代码GB 18030信息技术中文编码字符集GB/T 298082013信息技术学习、教育和培训高等学校管理信息GB/T 337822017信息技术学习、教育和培训教育管理基础代码GB 32100法人和其他组织统一社会信用代码编码规则JY/T 063
5、32022教育基础数据3术语和定义GB/T 298082013，GB/T 337822017和GB/T 352982017界定的术语和定义适用于本文件。4信息模型在教育系统人员数据中，人员的基础数据元素使用以下5个数据类描述：人员基本数据类：人员的基本信息；家庭成员数据类：人员的家庭成员信息；联系方式数据类：人员的联系方式信息；学习经历数据类：人员正在或以往在不同教育机构学习的情况；工作经历数据类：人员当前或以往不同工作的情况。5数据元素结构5.1数据元素组成数据元素是通过数据项进行描述和规范的，本文件规定了数据元素的元数据结构。元数据结构如下：a）编号：数据元素的唯一标识；b）中文名称：数据
6、元素的中文指称；JY/T 063720222c）约束：数据元素约束状态的描述，字母“M”表示“必备”数据元素、字母“O”表示“可选”数据元素；d）数据类型：数据元素的数据类型要求；e）数据格式：数据元素的格式要求；f）值域：数据元素的允许值集合；g）说明：数据元素的解释、举例。5.2数据类型本文件中使用的数据类型和可能的取值见表1。表 1数据类型的取值类型表示说明字符型(string)C以字符表达的数据元值的类型，可用于表达字母、数字、汉字和其他字符形式，采用GB 18030中规定的字符数值型(numeric)N以任意实数表达的数据元值的类型日期型(date)D以日期表达的数据元值的类型，形式符合GB/T 7408的规定二进制类（binary）B以二进制编码表达的数据元值的类型集合（set）S用于存放其他数据的容器，集合中可嵌套其他集合5.3数据格式从业务角度规定的数据元素值格式需求，包括所允许的最大或（和）最小字符长度、数据元素值的表示格式等。数据格式中使用的字符含义如下:a）字母“a”表示字符；b）字母“n”表示数值；c）字母“a”或“n”之后的自然数表示定长个字符(字符集默认为G
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