1、ICS35.240.99CCS L67JY中 华 人 民 共 和 国 教 育 行 业 标 准JY/T 06392022中小学校基础数据Common data specification for primary and secondary schools2022-11-30 发布2022-11-30 实施中 华 人 民 共 和 国 教 育 部发 布JY/T 06392022I目次前言.III1 范围.12 规范性引用文件.13 术语和定义.14 中小学校基础数据的体系结构.14.1 中小学校基础数据组成.14.2 数据元素结构.15 数据集.25.1 学校概要数据类.25.2 学生管理数据类.3
2、5.3 教职工管理数据类.45.4 办学条件数据类.6参考文献.8JY/T 06392022III前言本文件按照GB/T 1.12020标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则的规定起草。请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。本文件由中华人民共和国教育部科学技术与信息化司提出并归口。本文件起草单位：教育部教育管理信息中心、华中师范大学、华东师范大学、清华大学、湖南省教育厅信息中心、宁夏回族自治区教育信息化管理中心。本文件主要起草人：李建聪、石凌、刘臻、康世联、于冰、罗兰、王祎平、魏鹏、曹坚、勘诚、杨宗凯、吴砥、吴晨、钱冬明、李亚婷、杜婧、谢峰、王骋
3、、李永涛。JY/T 063920221中小学校基础数据1范围本文件规定了小学、初中和普通高中的学校基础数据元素及其表示形式。本文件适用于中小学校基础数据的汇聚、交换共享和互操作。2规范性引用文件下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。GB/T 7408数据元和交换格式信息交换日期和时间表示法GB/T 12406表示货币和资金的代码GB 18030信息技术中文编码字符集GB/T 298082013信息技术学习、教育和培训高等学校管理信息JY/T 0633
4、2022教育基础数据3术语和定义GB/T 298082013，GB/T 337822017和GB/T 352982017界定的术语和定义适用于本文件。4中小学校基础数据的体系结构4.1中小学校基础数据组成中小学校基础数据划分为以下四个数据类：学校概要数据类：学校概要数据类的数据元素；学生管理数据类：学生管理数据类的数据元素；教职工管理数据类：教职工管理数据类的数据元素；办学条件数据类：办学条件数据类的数据元素。4.2数据元素结构4.2.1数据元素组成数据元素是通过数据项进行描述和规范的，本文件规定了数据元素的元数据结构。元数据结构如下：a)编号：数据元素的唯一标识；b)中文名称：数据元素的中文
5、指称；c)约束：数据元素约束状态的描述，字母“M”表示“必备”数据元素、字母“O”表示“可选”数据元素；d)数据类型：数据元素的数据类型要求；e)数据格式：数据元素的格式要求；f)值域：数据元素的允许值集合；g)说明：数据元素的解释、举例。4.2.2数据类型本文件中使用的数据类型和可取值见表1。JY/T 063920222表 1数据类型和取值类型表示说明字符型(string)C以字符表达的数据元值的类型，可用于表达字母、数字、汉字和其他字符形式，采用GB 18030中规定的字符数值型(numeric)N以任意实数表达的数据元值的类型日期(date)D以日期表达的数据元值的类型，形式符合GB/T
6、 7408的规定币值型(currency)M包括“币种”“单位”“金额”共三个域，默认定义币种为人民币，单位为元（需要时也可定义为万元），总长度为不限，小数点后长度为4位，金额取值范围为实数；需要时，可依照GB/T 12406定义为其他币种集合(set)S用于存放其他容器，集合中可嵌套其他集合4.2.3数据格式指从业务的角度规定的数据元值的格式需求，包括所允许的最大或（和）最小字符长度，数据元素值的表示格式等。数据格式中使用的字符含义如下：a)字母“a”表示字符；b)字母“n”表示数值；c)字母“a”或“n”之后的自然数表示定长个字符（字符集默认为 GB 18030），或数值的十进制最大位数；d)字符串“.ul”表示长度不确定；e)逗号“,”隔开的两个自然数“p,q”表示数值最大 p 个十进制位数，小数点后 q 位；f)双点号“.”表示从最小长度到最大长度，前面附加最小长度，后面附加最大长度；g)字符串“YYYYMMDD”中的“YYYY”表示年份，“MM”表示月份，“DD”表示日期，可以视实际情况组合使用。4.2.4值域根据相应属性中规定的数据类型、长度而决定的数据元素的允许值集合。值
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