1、欢迎光临安全人之家https:/小编整理了国庆节假期安全教育教案 22 篇，欢迎大家参考借鉴。国庆节假期安全教育教案 1 篇教学设计思路本课主要通过多媒体的形式，联系学生生活实际，老师引导介绍的学习形式，让学生了解一些国庆知识，以及国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。教学目标（一）知识目标知道 10 月 1 日是中华人民共和国国庆节，知道 1949 年 10 月 1日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。（二）能力目标了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，以自己喜欢的方式庆祝国庆节。（三）情感、态度与价值观目标激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。教学重点
2、了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。教学难点激发学生作为一名中国人的.自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。欢迎光临安全人之家https:/教学方法讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、录像教学媒体多媒体、投影仪等课时安排个课时教学结构与过程1让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料。2通过网络或其他途径，搜集一些与国庆节相关的素材。（让同学们欣赏视频“50 周年国庆纪实”。）老师：同学们，大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗？学生：（略）老师：这一天是 1999 年 10 月 1 日国庆节，是祖国成立 50 周年的日子。可大家知道为什么这一天是国庆节吗？学生：（略）老师：下
3、面就让我们学一学国庆节是怎么来的？（过渡）一、国庆节的来历（板书）老师：同学们，大家先打开课本第十七页，我们看图上画得是谁？他在干什么？学生：（略）老师：他就是毛泽东主席，1949 年 10 月 1 日，他在北京天安门城楼上，亲手升起了第一面五星红旗，并向全世界宣告：中华人民共欢迎光临安全人之家https:/和国成立了。（让同学们欣赏视频“开国大典”或“开国大典纪录片”、“中华人民共和国成立”等。）老师：以后，10 月 1 日就成了中华人民共和国的国庆节。在这一天人民都会举行各种活动来庆祝这一伟大的节日。(过渡)二、国庆节庆祝活动（板书）老师：我们打开课本第十六页，认真看一看这一页的图片？人们
4、的表情是怎样的？他们在干什么？说一说。学生：（略）老师：国庆是全国各族人民的盛大节日，你看他们身穿鲜艳的民族服装，手持鲜花，欢呼跳跃，个个洋溢着节日的快乐，是不是啊？学生：（略）（可让同学们欣赏视频“放焰火庆国庆”、“国庆观点”、“国庆庆祝活动”、“庆国庆升国旗”、“摔跤比赛庆国庆”等。）老师：我们再看课本第十八页，港澳同胞庆祝国庆的图片。学生：（略）老师：大家看到祖国人民庆祝国庆这样的场景，有什么感受呢？学生：（略）老师：大家是否有作为一名中国人自豪感啊？学生：（略）老师：每个地方都有自己庆祝国庆的方式，我们这里又是怎么庆祝的呢？让我们来说一说吧！（过渡）欢迎光临安全人之家https:/三、
5、说一说（板书）老师：大家打开课本第十九页，我们看所展示的图片中是怎样庆祝国庆节的？然后说一说。学生：（略）老师：下面大家把自己搜集的这方面的活动信息说给同学们听吧！学生：（略）（还可让同学们欣赏图片“国庆”、“国庆节街头”、“国庆节”、“国庆焰火”、“庆祝国庆”等。）老师：大家打算以什么样的方式庆祝我们伟大的生日呢？说一说吧！学生：（略）老师：下面就让我们行动起来吧！以自己的方式，表达对伟大祖国生日的祝福吧！学生：（略）（最后，让同学们课后进行“通过图书、报纸、网络等途径搜集反映可爱祖国的资料”的调查活动。）通过这节课的学习，大家知道了 10 月 1 日是中华人民共和国国庆节，知道了 1949
6、 年 10 月 1 日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。了解了国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，激发了学生作为一名中国人的自豪感。国庆节假期安全教育教案 2 篇欢迎光临安全人之家https:/活动目标：1、培养幼儿的爱国情感。2、通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。3、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。4、感受节日的欢乐气氛。活动时间：20 xx 年 9 月 28 日下午 3 点整。活动地点：多功能厅。活动准备：1、各班自选两首歌曲同时排练好。2、演唱道具各班自选。3、布置舞台，大班组空班老师。活动过程：迎国庆爱国歌曲大合唱。1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。2、演出顺序：大一班、大二班、大三班。3、请各班提前 10 分钟到现场按指定位置就坐。4、上台顺序从左上右下。5、请各班主任负责本班幼儿的安全及其教育工作。6、在台上准备 20 张小椅子，便于合唱队形的编排。欢迎光临安全人之家https:/www.aqrz
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