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国庆节假期安全教育教案(通用20篇).docx

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上传人:一米阳光 文档编号:296765 上传时间:2023-08-23 格式:DOCX 页数:50 大小:42.27KB
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资源描述

1、欢迎光临安全人之家https:/小编整理了国庆节假期安全教育教案 20 篇,欢迎大家参考借鉴。国庆节假期安全教育教案 1 篇活动目的:1、教育幼儿外出旅行跟着大人、注意交通安全,注意旅行的安全。2、教育幼儿不买三无食品、不玩火、不到河边玩耍。活动准备:图片若干张活动过程:一、谈话导入明天是什么节日?国庆中秋节到了,我们幼儿园要放长假,小朋友们在长假里,出外游玩千万要注意安全,在家里玩的孩子也要注意安全,要注意哪些安全呢?二、交通安全要注意1、放假的时候,爸爸妈妈会带小朋友去大街上玩,我们出去玩的时候要怎么样注意安全?(注意交通信号灯,走路靠右边的人行道,不在马路上玩耍,横穿马路走斑马线)2、你

2、们的爸爸妈妈会开小汽车吗?那我们要提醒爸爸妈妈喝了酒不能开车,平时开车也不能开太快,注意交通信号灯。3、假日里无论是超市、旅游景区的人都很多,如果你们到这些地方玩的话,一定要注意跟紧打人,不能和大人走散了,如果你在外欢迎光临安全人之家https:/面走丢了,找不到大人了,你会怎么办?(现在原地等一会儿,然后寻求警察和工作人员的帮助,告诉他们爸爸妈妈的电话号码和你的家庭住址。)三、关于防火的安全教育教师:小朋友,明天就是中秋节了,有的小朋友家里会点蜡烛,小朋友能不能去玩点燃了的蜡烛呢?教师:火是很危险的东西,你们看这张图片就是一个小朋友再家里玩蜡烛,一不小就把房子都烧掉了。教师:过节时我们还会玩

3、烟花,小朋友年龄还很小,能不能像这个小朋友一样,一个人玩烟花呢?教师:秋天来了,天气变的很干燥,你们看,这些人在森林和草地上烧烤,他们做的对不对呢?教师小结:我们在家里不可以去玩火,因为火是很危险的东西。四、关于食品安全(一)说说平时都喜欢吃些什么吗?大家喜欢吃的东西真是各式各样,那是不是所有的食品对我们人体都有好处呢?老师想和大家一起走进食品王国,来学习一些关于食品安全的小知识。(二)视频引入垃圾食品瞧,这是什么?(辣条)好吃吗?这好吃的辣条背后藏着什么秘密呢?让我们一起来看一看看了这段视频,谁有话要说?原来这美味的辣条背后藏着这么可怕的秘密。看来不是所有的食欢迎光临安全人之家https:/

4、物都能吃的,有些食物虽然好吃,但对我们身体的危害是很大的。(三)介绍垃圾食品生活中,我们把像辣条这样对身体有害的食品称之为“垃圾食品”。你还知道哪些垃圾食品?平时喜欢吃这些东西吗?但是这些食品很不卫生,对我们的身体危害很大。食品安全和我们的健康是息息相关的,联系实际,你打算以后怎么做?少吃零食不吃油炸类食品多吃瓜果蔬菜(四)介绍食品卫生习惯其实要想做到安全饮食,除了要选择正确的食品以外,还应该注意些什么?五、教师小结国庆节假期安全教育教案 2 篇班会时间:20 xx 年 9 月 30 日班会地点:教室活动目的:1。通过这次主题班会,引导学生学习国庆安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意

5、识;2。掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。活动过程:班主任:一年一度的国庆节已来临,那么安全又是我们假期最重要的任务,据有关调查显示,我国中小学生因意外死亡的人数平均每欢迎光临安全人之家https:/天就有四十多人,这意味着每天就有差补多一个班级的学生消失!触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟!为让全体学生都能过一个安全有意义的假期,彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生,请各位同学认真观看以下国庆节安全教育要求:一、交通安全:1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。2、横穿公路要走斑马线、人行道等,不得随意横穿。3、严禁在公路上骑自行车。4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不

6、得靠近车辆,上下车时不拥挤。5、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。总之,过马路走斑马线,先要一看、二停、三通过。不攀爬车辆,不乘坐无牌照的营运车辆,不准在公路上嬉戏等。二、防溺水、用电、防火安全1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可亲自去救人。应当及时找人,并且报警求助。2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。4、不要在标有高压危险的地方玩耍。5、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。欢迎光临安全人之家https:/三、饮食安全1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,三无食品、过期食品一定不要购买食用。3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。4、不暴饮暴食,防止消化不良。四、

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