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国庆假前安全教育教案(大全15篇).docx

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上传人:一米阳光 文档编号:296876 上传时间:2023-08-23 格式:DOCX 页数:38 大小:39.85KB
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资源描述

1、欢迎光临安全人之家https:/小编整理了国庆假前安全教育教案 15 篇,欢迎大家参考借鉴。国庆假前安全教育教案 1 篇活动目标1、回忆交流各自欢度国庆节的经历。2、仔细观察图片,讲述周围人们庆国庆的不同方式,体验人们庆祝国庆的热闹场面。3、让幼儿知道节日的时间。4、感受节日的欢快气氛。环境创设:国庆夜景的图片、三幅庆祝国庆的图片活动过程:一、谈话导入(1)放假在家,你们玩得开心吗?知道我们为什么会放 7 天假吗?为了庆祝什么节?(国庆节是中国人民最重要的节日)(2)国庆节时我们可以看见哪些平时不大看见的东西?国庆时什么东西最美丽?那些地方最热闹?(3)国庆节你们是怎么过的?什么事让你最难忘?

2、小结:国庆是全国任命的生日,是我国最重要的日子。二、逐一将四扇画国庆情景的窗口打开进行观察老师这里有四张人们在家过节的画面第一幅图 1 这一家子站在窗口干什么?怎么会有那么多的人?外国小欢迎光临安全人之家https:/朋友怎么也来了?图 2 他们人们不在看灯,国庆的电视有什么好看的节目吗?图 3 猜一猜,这个窗口里的人在做什么?然后打开窗说一说,想一想大家在做什么?唱什么歌?三、交流体验1 各自讲讲你看到的国庆画面,你是从哪里看到的?价值分析:第一环节是让幼儿回忆国庆,为后面的看图观察做铺垫第二环节是运用图片了解不同的庆祝方式,以此让幼儿对自己的庆祝进行联想。最后是让幼儿重新回忆热闹的国庆,以

3、此达到感受节日反思与调整:谈话中,大多数幼儿国庆都是在家玩,他们对国庆的氛围感受很不够,因此我做了进一步的引导,让幼儿知道街上挂的灯笼和国旗都是为了庆祝国庆,这有助于幼儿有意识地去关注身边的事物。在图片出示中,我发现幼儿对北京及相关的景点缺乏了解,因此这一环节主要以教师介绍为主。这些也成了我们后续活动的内容:首都北京及相关的景点,关于爱祖国的内容。国庆假前安全教育教案 2 篇活动目的:1、通过这次主题班会,引导学生学习国庆安全知识,进一步增欢迎光临安全人之家https:/强学生的安全意识和自我保护意识;2、通过班会,增强同学们的假期安全意识,学会一些安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生自

4、我保护能力的目的。活动过程:一、导入同学们,时间过得很快,转眼间我们又迎来了十一长假,假期从10 月 1 号至 10 月 8 号。为保证大家过一个平安又快乐的长假,我们这节课对假期可能出现的一些安全问题进行讨论!二、知识竞赛。十一假期安全知识竞赛题目:1、火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少?2、行人通过红绿灯时的交通规则是什么?3、当发生火灾时,应该怎么正确对待?4、灭火器如何正确使用?5、外出旅游注意事项有哪些?三、总结(一)、交通安全:1、提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全,保管好自己的钱物。禁止自行包车,尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。2、过马路走人行横道,遵守“一看,

5、二停,三通过”的交通规则。不闯红灯,不和机动车辆抢道。横穿公路要走斑马线、人行道等,不得随意横穿。欢迎光临安全人之家https:/3、严禁在公路上骑自行车。乘车时,注意自己的财物和交通安全。爬山时,注意穿运动鞋,禁止攀登险要处。游泳时,注意观察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊。同时注意和亲人在一起,不擅自离开。玩娱乐设施时,注意听从工作人员的指挥,同时注意了解设施的使用注意事项。4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。(二)、用电、防火安全1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。不用湿手触摸电器,当别人触电时,不要去拉。用干木棒打断电源。2、不要乱动、乱接电线、灯

6、头、插座等。3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。4、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。(三)、饮食安全1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。4、不暴饮暴食,防止消化不良。严禁吸烟、喝酒。(四)、防拐骗欢迎光临安全人之家https:/1、不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处,与非直系亲友外出一定要征得家长同意。2、不与陌生人网上视频,不要告诉对方自己的家庭住址,不与对方电话联系,不与对方相约会面,谨防上当受骗。3、在受到伤害时,学会自救,要机智求助报警。一个人在家时,注意家庭的安全。不随便给陌生人开门,不轻易相信陌生人的电话。上网时,不随便相信陌生人的信息。四、其他方面1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。2、外出旅游或走亲访友,万一迷

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