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国庆节前安全工作部署会上的讲话稿范文(最新14篇).docx

上传人:一米阳光 文档编号:300353 上传时间:2023-08-31 格式:DOCX 页数:39 大小:37.87KB
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资源描述

1、欢迎光临安全人之家https:/小编整理了国庆节前安全工作部署会上的讲话稿范文 14 篇,欢迎大家参考借鉴。国庆节前安全工作部署会上的讲话稿范文 1 篇活动目的:1、通过这次主题班会,引导学生学习国庆安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;2、掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。活动过程:一年一度的国庆节已来临,为让全体学生都能过一个安全有意义的假期,彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生,下面强调需要注意的几个问题:一、交通安全:1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。2、横穿公路要走斑马线、人行道等,不得随意横穿。3、严禁在公路上骑自行车。4、遵守公共秩序,排队等

2、车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。5、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。二、防溺水、用电、防火安全1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。欢迎光临安全人之家https:/遇到溺水者要呼救,不可亲自去救人。2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。4、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。5、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。三、饮食安全1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日

3、期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。4、不暴饮暴食,防止消化不良。四、其他方面的安全1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打 110,请求警察叔叔的帮助。3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。欢迎光临安全人之家https:/比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。6、不偷不抢,不拉帮结

4、伙,打架斗殴。7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。五、积极帮助家长做力所能及的事情,认真完成作业。假期时间较长,希望同学们在休息好的同时,帮助父母做一些力所能及的家务活。并按时完成暑假作业。总之,只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。国庆节前安全工作部署会上的讲话稿范文 2 篇活动目标1、体验竞赛活动的乐趣,有关注、了解交通安全常识的兴趣。2、懂得遵守社会公共规则的重要性,提高自我保护的意识和能力。欢迎光临安全

5、人之家https:/3、懂得日常基本的交通安全知识,能用语言完整地表述清楚。活动准备1、幼儿已经学习过各种常见的交通安全知识。2、各种安全知识答题卡片,用旧台历纸制作的记分本;自制的桃树、桃子的图片;放松音乐。3、教学挂图交通安全知识。活动过程1、观看教学挂图交通安全知识,一起回忆交流。-提问:我们已经了解和学习了一些交通安全方面的知识,大家还记得吗?-根据幼儿的回答逐一出示安全知识挂图。-幼儿自由结伴观察讲述。2、游戏:抢凳子摘桃子答案。-将交通知识答题卡片折好放在桃子里,挂在桃树上,标上数字编号。-分组玩抢凳子的游戏,获得取答题卡序号的权利。要求幼儿围在凳子周围朝一个方向听音乐节奏快跑或者

6、慢跑,每组轮流出一个幼儿参加,抢到凳子的幼儿可以优先选取答题卡序号答题。答对一题在计分牌上加 10 分。-十分钟后统计各组的得分情况。3、必答题。-各组派一名幼儿在教师手中抽取答题卡,每小组幼儿可以商量欢迎光临安全人之家https:/一分钟,然后推荐一名幼儿答题。答对一题在计分卡上加 10 分,每组回答 3 个问题。-回答完毕后统计各组的得分。-把两次得分累计起来,排列名次。4、颁奖。-请获奖的小组按照名次依次绕场跑一周上台颁奖。5、结束放松。-在音乐中大家一起轻轻舞动奖品,互相祝贺、鼓励。活动建议与提示1、可以采取其他有趣的游戏形式让幼儿参与答题竞赛,使枯燥的答题变成幼儿积极主动学习。例如使用快乐传真方式(快乐大本营里用过)。2、在活动室里张贴交通常识挂图,幼儿随时可以可看到,鼓励幼儿在平时当爸爸妈妈的交通协警。教学反思:本人组织这次活动比较接近日常生活,所以孩子们都很认真听并积极参与,学习兴趣很高,接受能力也快,能掌握一些交通警察指挥交通的手势,懂得了一

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