1、团体标准The criteria of professional engineer in automotive engineering汽车工程师能力标准中国汽车工程学会 发 布 2018-02-11 发布2018-02-11 实施T/CSAE 66 2018ICS 03.080A 12（报批稿）在提交反馈意见时，请将您知道的该标准所涉必要专利信息连同支持性文件一并附上。IT/CSAE 66 2018目 次前言.1 范围.12 术语和定义.13 汽车工程师等级划分.14 等级划分的依据.15 一般原则.25.1 导向原则.25.2 国际互认原则.25.3 大时间尺度原则.26 汽车工程师能力指标
2、体系.26.1 专业能力.26.2 交流能力.26.3 工程伦理.26.4 项目管理能力.36.5 领导力.37 汽车见习工程师能力要求.37.1 专业能力.37.2 交流能力.37.3 工程伦理.37.4 项目管理能力.38 汽车助理工程师能力要求.48.1 专业能力.48.2 交流能力.48.3 工程伦理.48.4 项目管理能力.49 汽车工程师能力要求.49.1 专业能力.49.2 交流能力.59.3 工程伦理.59.4 项目管理能力.510 汽车高级工程师能力要求.510.1 专业能力.510.2 交流能力.510.3 工作伦理.6IIT/CSAE 66 201810.4 项目管理能力
3、.610.5 领导力.611 汽车资深工程师能力要求.611.1 专业能力.611.2 交流能力.711.3 工程伦理.711.4 项目管理能力.711.5 领导力.7IIIT/CSAE 66 2018前 言本标准的结构和格式依据 GB/T 1.1-2009 给出的规则起草。本标准基本内容与全国学会工程师能力标准协调一致。本标准由中国汽车工程学会提出并归口。本标准起草单位：中国汽车工程学会，天津大学。本标准主要起草人：张宁、赵丽丽、朱险峰。本标准为 2018 年 2 月首次发布。1T/CSAE 66 2018汽车工程师能力标准1 范围本标准适用于汽车工程技术人员的专业水平评价，也可作为汽车工程
4、技术人员制定个人职业发展路线，用人单位人力资源管理和工程教育制定专业标准使用。2 术语和定义下列术语和定义适用于本文件。2.1 工程为了完成人类设想的目标，应用数学、自然科学知识和技术手段，通过一群人有组织的工作将某个或某些自然的或人造的现有实体转化为具有预期使用价值的人造产品的过程。2.2 工程师从事工程的专业技术人员，接受过长期的专业学习和专业训练，具有其他人所不具有的专业知识和技能，在专业领域内比其他人更有资格从事工程系统设计、产品研发、生产制造、售后服务、应用操作、工程管理、技术评估等工作。在涉及某技术领域的重大社会事件发生时，工程师比其他人更有资格和义务从专业的角度揭示事件真相，解释
5、事件原因，预测事件影响，提供解决方案。3 汽车工程师等级划分汽车工程师划分为五个等级：汽车见习工程师、汽车助理工程师、汽车工程师、汽车高级工程师和汽车资深工程师。4 等级划分的依据汽车见习工程师面向正在做入职准备的在校学生；汽车助理工程师面向入职一段时间后正在做独立工作准备的汽车工程技术人员；汽车工程师面向已经具有了一定工作经验可独立承担工作的汽车工程技术人员；汽车高级工程师面向已经具有了丰富工作经验、可以从事同行评议或承担其他社会职责的汽车工程技术人员；汽车资深工程师面向在业内享有一定声望、具有社会影响力的汽车工程技术人员。2T/CSAE 66 20185 一般原则5.1 导向原则本标准希望
6、能引导汽车工程技术人员建立专业人员共同的价值观，促进社会治理优化。本标准突出能力导向，强调专业人员解决实际工程技术问题的能力；同时强调专业人员的社会责任，强调专业人员之间的协作，强调专业人员对专业队伍建设的贡献，强调专业人员个人的专业持续发展。5.2 国际互认原则各国工程师资格互认是全球经济一体化发展的必然，是历史发展的大趋势，也是我国实现“走出去”战略的重要抓手。因此，本标准在制定过程中充分考虑了与国际相关标准接轨。5.3 大时间尺度原则本标准试图以 30 年时间跨度研究人才成长规律，探究相对稳定的价值取向，希望避免被一些短期内的特殊需要所左右。6 汽车工程师能力指标体系汽车工程师应具备一定的专业能力、交流能力、工程伦理、项目管理能力和领导力，具体如下。针对不同级别的工程师，其能力要求的程度不尽相同。6.1 专业能力汽车工程师应具备汽车专业知识和技能；运用汽车专业知识和技能解决实际工程技术问题的能力；在汽车工程实践中遵循法律法规、标准规范和运用质量、安全、节能、环保知识的能力；跟踪汽车技术发展趋势、不断更新自身专业知识和技能的能力；汽车专业研究能力（获取信息、梳理分析、推理判断等）。
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