1、安全第一 预防为主,SAFETY FIRST PREVENTION FIRST,企业安全促进生产培训,强化红线意识，促进安全生产安全责任重于泰山,目录,CONTENT,安全理论概述,壹,安全意识提升,贰,安全知识学习,叁,壹,壹,如何理解安全,强化红线意识，促进安全生产,壹,如何理解安全,强化红线意识，促进安全生产,您是如何理解安全的呢？,壹,如何理解安全-实例-穿越马路,强化红线意识，促进安全生产,贰,贰,安全意识提升,强化红线意识，促进安全生产,20世纪初，英国白星海运公司建造了当时世界最大最豪华的一艘客船泰坦尼克号。船长259米，最大宽度为28米，舵重超过100吨。被称为“永不沉没的梦幻
2、客轮”。“就是上帝亲自来，他也弄不沉这艘船。”然而满载2208名乘客和船员的泰坦尼克号在它的处女航中沉没，只有705人获救，成为20世纪最大海难！,泰坦尼克号之所以沉没：第一，在于建造完成之时，人们认为它“永不沉没”第二，还在于航行中，只追求速度，忽略了风险第三，更在于集体忽视危险存在，事故就不可避免。,贰,安全意识提升,强化红线意识，促进安全生产,人生的价值,1,0,0,0,0,贰,风险无处不在,强化红线意识，促进安全生产,风险无处不在，事故的发生有许多直接、潜在、内在、间接等许多因素。有的可以在一定程度上加以控制，有些在一定时期内还是无能为力。由于疏忽或过失以及主观上不注意、不关心、心存侥
3、幸，以致增加风险事故发生的机会和加大损失的严重性的因素。,贰,风险无处不在,强化红线意识，促进安全生产,海因里希法则：即，每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及10000起事故隐患。强调两点：一是事故的发生是量的积累的结果；二是：事故的发生是许多因素互为因果连续发生的最终结果，只要诱发事故的隐患不消除，发生事故是必然的，只是时间或迟或早而已。其精髓是：事故隐患和事故的关系，发生事故一定由于存在事故隐患造成的；但并不是说，所有的安全隐患一定会导致事故的发生，任何安全事故都是可以预防的。,贰,风险无处不在,强化红线意识，促进安全生产,任何事都没有表面看起来那么简单；所有的
4、事都会比你预计的时间长；会出错的事总会出错；如果你担心某种情况发生，那么它就更有可能发生。,安全生产中，有些小的不安全行为一次或数十次可能不会导致安全事故，但如果持续下去总会导致安全事故，及时发现并纠正生产过程中的不安全行为是避免事故发生的最重要的工作。,贰,风险无处不在,强化红线意识，促进安全生产,让安全成为一种习惯 习惯让你变得更安全,叁,叁,新员工安全教育的有关内容,强化红线意识，促进安全生产,新员工是事故的多发群体，发生安全事故的几率比较高。是由于新员工在生产各方面安全素质不够引起的。一般新员工初来乍到，对岗位、陌生环境的不熟悉，存在好奇、紧张、侥幸、逞能、莽撞等一些不安全的心理因素，
5、存在这样的不安全心态就会在工作中表现出一些不安全的行为（违章作业），很容易发生安全事故。这也就是我们要进行新员工安全教育的原因之一。,叁,新新员工安全教育的形式,强化红线意识，促进安全生产,新员工安全教育分为三级，也就是我们所说的三级安全教育。三级安全教育包括：厂级安全教育、车间级安全教育、班组级安全教育。通过培训使新员工接受最基本的安全、环境、职业健康知识，了解工厂存在的各种危害、风险及相关的防范措施，减少事故的发生。,叁,新新员工安全教育的形式,强化红线意识，促进安全生产,叁,安全知识学习,强化红线意识，促进安全生产,请记住：进入公司后只有“规定动作”,没有“自选动作”！,叁,安全知识学习
6、,强化红线意识，促进安全生产,安全：指免遭不可接受危险的伤害。安全的实质是防止事故，消除导致死亡、伤害、及各种财产损失发生的条件。,本质安全：通过设计、监控等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性，即使在误操作或发生故障的情况下也不会造成事故。,叁,安全知识学习,强化红线意识，促进安全生产,事故隐患,未遂事故,事故,可导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为及管理上的缺陷，是引发安全事故的直接原因。,是指未发生健康损害、人身伤亡、重大财产损失与环境破坏的事故。,造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。,叁,安全知识学习,强化红线意识，促进安全生产,轻伤事故,死亡事故,重伤事故,是指造成职工肢体伤残，或某器官功能性或器质性轻度损伤，一般指受伤职工歇工在一个工作日以上，计算损失工作日低于105日的失能伤害。,指一次事故有人死亡（含受伤后一个月内死亡）的事故。,是指造成职工肢体伤残或视觉、听觉等器官受到严重损伤，引起人体长期存在功能障碍。或者损失工作日等于和超过105日，劳动能力有重大损失的失能伤害。,叁,安全知识学习,强化红线意识，促进安全生产,管理上存在缺陷,违章指挥
安全达人 