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农民夜校管理制度(5篇).docx

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上传人:一米阳光 文档编号:347240 上传时间:2024-09-06 格式:DOCX 页数:8 大小:14.37KB
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资源描述

1、第 1页共 8页农民夜校管理制度农民夜校管理制度一、一、按时作息。按时参加集中学习,按时上、下课,做到不迟到、不早退、不旷课,课中不随便出入教室,无特殊事情不请假。二、二、文明守纪。认真听课,做到上课不讲话,不打瞌睡,不接电话(上课前关闭手机或将手机铃声设为振动模式),不抽烟,不做与上课无关的事等;行为文明,不说脏话,不大声喧哗。三、三、努力学习。培训前合理安排工作和家务,保证集中学习时间;培训中集中精力,认真听课,认真思考,学有所得;培训后认真自学,力求达到学习目标。四、四、爱护公物。爱护教学站公共设施设备,不乱涂抹、乱刻画、乱拆卸、乱搬动,损坏公物一律照价赔偿或恢复原样。五、五、讲究卫生。

2、讲究个人卫生,保持公共卫生,不乱丢乱扔,不随地吐痰,保持教学点干净整洁。六、六、团结友爱。师生之间互相支持,学员之间相互帮助,努力营造稳定和谐学习环境。七、七、安全至上。科学饮食,安全出行,注意烟火,规范操作,安全有序,确保公私财产及个人人身安全。农民夜校学习培训制度为全面贯彻农民夜校工作要求,扎实推进学习教育培训,进一步提高广大村民生产素质、生活素养,高效落实国家惠农惠民政策,助力脱贫攻坚,特制定本制度。一、主要任务一、主要任务第 2页共 8页全乡开展农民教育,每月至少开展二期农民“夜校”,每年至少开展_期,通过学习,使广大村民了解党的方针政策,掌握扶贫政策知识,掌握生产科学技术等,最终达到

3、新型农民标准。二、培训模式二、培训模式(一)组建教育培训机构。各村负责人按照各村实际制定本年度农民夜校缴械计划。(二)组建师资队伍。根据培训内容,乡上经办员、各村负责人、各村第一书记、驻村工作组成员任专兼职教师。(三)落实培训内容。围绕惠农惠民政策,围绕精准扶贫、产业发展,依据政策、生产、经营主线设置课程,培训内容包括党的方针政策、特别是扶贫困政策宣传教育,包括各产业生产领域关键技术、农产品销售及服务,农产品储存加工,市场开拓、品牌建设等。公共道德、卫生与健康、民生政策等,_教师围绕培训内容,编写梳理教材内容,确保培训生动形象,通俗易懂。(四四)创新培训形式创新培训形式统筹全村教育培训资源,充

4、分发挥各村农民夜校的主渠道,上下联动,邀请乡各行各业负责人广泛参与积极配合的教育培训体系,探索运用先进的培训模式,每年对学员开展不少于_期。1 1、利用村民农忙之余,晚上、利用村民农忙之余,晚上_村民开展培训。村民开展培训。2 2、创新培训形式,在农业生产关键环节,深入田间地头进行面对面、手把手的技术指导和理论讲解,解决生产中的实际问题。农民夜校管理制度(农民夜校管理制度(2 2)第 3页共 8页农民夜校是为农民群众提供普及教育和培训服务的机构,在管理上需要建立一套完善的管理制度,以确保教学质量和机构运行的顺利进行。以下是一些常见的农民夜校管理制度建议:1.1.教学管理制度:教学管理制度:-制

5、定教学计划,明确教学目标和内容;-定期评估和改进教学质量,包括教师的师德师风和教学方法;-建立课程档案和学生成绩档案,用于评估和追踪学生的学习情况;-安排适当的教室和教学设备,确保教学环境良好;-提供教学资源和学习资料,鼓励学生积极参与学习。2.2.学生管理制度:学生管理制度:-招收符合条件的农民学生,建立学生档案;-组织学生入学考试或评估,确保学生适应课程内容;-定期组织学习活动,如小组讨论、实践活动等,提高学习效果;-建立学生奖励制度,激励学生积极参与学习;-定期进行学业评估,及时反馈学生学习情况。3.3.教师管理制度:教师管理制度:-招聘符合要求的教师,建立教师档案;-提供教师培训和进修

6、机会,提高教学能力;-定期评估和考核教师的教学质量和师德师风;-设立教师奖励制度,激励教师积极工作;-组织教师交流活动,促进教师间相互学习和成长。4.4.经费管理制度:经费管理制度:第 4页共 8页-制定农民夜校的预算与决算制度,确保经费使用透明和合法;-建立经费审批和报销制度,加强财务管理;-开展经费监督和审计,确保经费使用合理和有效。5.5.其他管理制度:其他管理制度:-建立机构管理团队,明确各岗位职责;-建立机构与相关部门的沟通渠道,保持信息畅通;-定期组织机构工作会议,总结经验,解决问题。以上是一些常见的农民夜校管理制度建议,具体制度可根据实际情况进行调整和完善。农民夜校管理制度(农民夜校管理制度(3 3)是指对农民夜校的组织架构、人员管理、教学管理、财务管理等各方面的规定和管理措施。以下是一些常见的农民夜校管理制度内容:1.组织架构:明确农民夜校的领导机构、职责分工和人员配置,包括校长、教务处、行政处等部门的设置和职责。2.人员管理:规定招聘、录用、晋升、奖惩等人事管理制度,包括对教职员工资格要求、考核制度和福利待遇的规定。3.教学管理:制定教学计划、课程设置和教学质量评估制

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