1、精神障碍服务对象小组工作服务流程讲解了针对精神障碍患者开展小组工作的标准化流程与实施规范，全面覆盖从前期准备到服务评估的全过程。该标准明确了服务适用范围，主要面向精神卫生机构及社区精神康复机构，为相关专业人员提供科学、系统的工作指引。文件详细定义了精神障碍、小组工作及服务对象小组等核心概念，并确立了民主、互助、保密、安全和个别化五大基本原则，确保服务过程中尊重组员权利并保障身心安全。在基本要求方面，对工作人员的资质作出明确规定，包括社会工作者需具备专业学历或职业资格，并接受年度专项培训，同时强调精神科医生、护士及专干的协同参与，体现多学科协作特点。安全管理贯穿始终，要求开展前进行病情评估和危险
2、性分级，限定活动空间与人数，落实突发事件应急处置机制。服务内容整合多项技能训练，如日常生活、社交、服药管理及职业技能等，并关联现有地方标准以增强操作性。根据干预目标的不同，将小组划分为治疗型、支持型、成长型（含技能与职业训练）以及教育型四类，满足多样化康复需求。整个服务流程分为准备、启动、中期实施与结束四个阶段，配有详细的流程图与11个资料性附录表格，涵盖报名、评估、反馈、督导及档案管理等内容，强化过程记录与质量控制。此外，文件还提出建立专业督导机制和定期质量管理评估体系，推动服务质量持续改进。精神障碍服务对象小组工作服务流程适用于在精神卫生机构、社区精神康复机构中从事社会工作、心理康复、精神科护理及相关管理的专业人员使用，尤其适合承担精神障碍患者社会功能恢复任务的社会工作者、精神科医护人员、社区精神卫生专干以及参与组织和支持性小组活动的志愿服务管理者。本标准亦可供民政部门、卫生健康系统、残疾人联合会及相关非营利组织在制定精神健康服务体系、开展社区康复项目或培训基层服务队伍时作为技术依据参考。同时，高等院校中社会工作、心理学、康复治疗等专业的教学与实习指导也可将其纳入课程实践内容，提升学生对精神障碍群体小组干预的实际操作能力。
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