困境儿童家庭监护能力评估规范DB50T1941-2025.pdf

1、困境儿童家庭监护能力评估规范DB50T1941-2025讲解了重庆市针对困境儿童家庭监护能力开展系统化、标准化识别与评估的全过程技术要求与操作路径。该规范明确了适用范围、术语定义、识别与评估应遵循的最有利于儿童、客观公正和隐私保护三大原则；描述了监护状况识别的具体内容、方法与流程，涵盖家庭状况、监护人状况及儿童状况三维度，通过观察法与访谈法结合附录A识别表实现年度动态筛查；阐述了监护能力评估的组织主体、执行方式与人员资质要求，强调评估小组须由社会工作师、心理咨询师等专业人员组成，并建立回避机制；细化了评估内容体系，包括监护缺失情形、监护保障、监护意愿与监护行为四大模块，依托资料收集、现场观察和

2、结构化访谈等方式开展实地评估；规定了评估全流程环节，从启动、告知、组队、实施到记录，配套使用附录B通知书、附录C评估表及附录D评估报告模板；确立了四级监护能力等级划分标准（绿色至红色），以量化评分与关键指标“否/是”双轨判定方式确保结果科学可溯；同时对评估档案的归集、保存、使用与保密作出统一规范，强化全过程留痕与责任闭环。困境儿童家庭监护能力评估规范DB50T1941-2025适用于重庆市各级民政部门、未成年人保护机构、儿童福利机构、乡镇（街道）未成年人保护工作站、村（居）儿童主任及承担政府购买服务的社会工作服务机构、心理服务机构等直接参与困境儿童发现、评估、干预与支持的专业力量；适用于在基层一线开展家庭走访、风险排查、监护支持与个案管理的社会工作者、儿童督导员、儿童主任、心理咨询师、法律援助人员及卫健、教育、公安等多部门协同开展儿童保护工作的相关人员；亦可作为高等院校社会工作、儿童心理学、公共管理等相关专业开展实践教学与能力培养的实务参考依据，为构建标准化、专业化、可复制的区域性困境儿童家庭监护支持体系提供权威技术支撑。