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反三违安全培训(44页).pptx

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资源描述

1、反三违安全培训,目录,CONTENTS,5,事故案例分析,PART 01,安全为了谁,想一想?,搞好安全工作,企业会不会受益?搞好安全工作,自己会不会受益?,假如:发生事故,1名职工伤亡。,对公司的损失,对职工的损失,公司的结局: 职工的结局:,结论:,做好安全工作,员工不仅是受益者,而且是最大的受益者!,PART 02,“三违”及其危害,“三违”是“违章指挥、违章作业(操作)和违反劳动纪律”的简称,常见违章指挥,是指生产经营单位的各级管理人员违反国家安全生产方针、政策、法律、条例、规程、制度及生产经营单位的规章制度或技术方案的指挥行为。,常见违章作业,是指在生产作业过程中违反国家法律法规和生

2、产经营单位指定的各项规章制度,包括工艺技术、生产操作、劳动保护、安全管理等方面的规程、规则、章程、条例、办法、制度以及有关安全生产的通知、决定。,常见违章作业,是指违反劳动生产过程中为维护工作团队的集体利益、维持正常的生产秩序而制定的要求每个员工遵守的规章制度的行为。包括组织纪律、工作纪律、技术纪律以及规章制度等。,违章,事故,起因,“三违”及其危害,海因里希法则:300:29:1,1,29,300,重伤或死亡占0.3%,轻伤或微伤占8.8%,无伤害或事故苗头占90.9%,每300次违章行为,约造成29次轻伤或微伤事故,并造成1起重伤或死亡事故。,“三违”及其危害,生产过程中大量的统计数据表明

3、,绝大多数事故的发生与人的不安全行为有关。根据对全国每年上百万起事故原因进行的分析证明,95以上是由于违章而导致的。 法国电力公司在1990年提出的安全分析最终研究报告中指出,70-80%的事故与人的不安全行为有关。日本劳动省1983年对制造业伤亡事故分析表明,由人的不安全行为导致的事故占92.4%。免费资料关注公众号:安全资料网。美国矿山调查表明,由人的不安全行为导致的事故占矿山事故总数的85%。“三违”现象是导致事故多发的重要原因,它是典型的“人的不安全行为”。由此可见,人对于安全的主导作用,贯穿于企业安全的所有方面。,危害个人,危害家庭,危害企业,危害国家,PART 03,“三违”产生原

4、因,生产计划不切合实际,盲目追求生产进度;,没有足够的安全防护设施,安全措施不到位;,管理者安全意识淡薄,藐视安全技术规程,不尊重专业人员、员工的建议,对施工现场的情况了解不够,有意或无意地强令或指挥他人冒险作业。,1,2,3,技术水平不高,不知道正确的操作方法;,明知道是违章行为,但冒险作业;,明知道正确的操作方法,但怕麻烦,图省事而采取违章操作行为;,1,2,3,侥幸心里严重,明知道这种违章可能要出事故,还采取这种违章行为。,4,管理不严、有章不循、有章不依、违章不究。,一些单位有制度、有规章,都属于表面形式,满足于挂在墙上、写在纸上、说在嘴上,但不落实在行动上,真正发现违反劳动纪律行为的

5、人和事,碍于情面,管理软弱,处理较少,使违规者胆子更大,1,2,3,未违章者纷纷效仿,直至酿成大的事故,给集体和个人带来不必要的损失,发生事故时后悔莫及。,4,岗位培训不到位,作业环境不安全,管理制度不完善,社会环境不理想,PART 04,反“三违”措施,工业伤害事故的发生发展过程描述为具有一定因果关系事件的连锁。,人的不安全行为物的不安全状态,环境或先天,事故,人的缺点,诱发,导致,反“三违”措施,理论意义:企业安全工作的中心就是防止人的安全行为,消除机械或物质的不安全状态,中断事故连锁的进程,从而避免事故的发生。,企业反“三违”的工作重点是基层操作岗位,生产一线各部门、班组是企业反“三违”

6、、消灭事故的前沿阵地,一线员工的反“三违”工作仍然严峻, 加强反“三违”的舆论宣传, 做好法律法规、管理制度、操作规程、安全知识的教育培训, 安全管理人员加强监督, 加强现场巡查管理, 重点管理好三类人群,即特种作业人员、新员工、外协人员, 每天坚持班前班后会反“三违”, 严格依照执行操作规程作业, 做好关键装置、重点部位的检查及隐患整改工作, 加强班组的业务知识学习培训,了解作业危害, 做好员工思想工作,引导、教育员工养成遵章守纪的习惯, 完善惩处机制,追究“三违”责任,二是冒险蛮干的“危险人”,三是冒失莽撞的“勇敢人”,四是盲目听指挥的“糊涂人”,五是吊儿郎当的“马虎人”,六是投机取巧的“大能人”,七是凑凑和和的“懒怠人”,八是委屈满腹的“气愤人”,九是难事缠身的“忧愁人”,十是急于求成的“草率人”,十一是心神不定的“心烦人”,十二是单纯追求任务指标的“效益人”,十三是休息不好身体欠佳的“疲惫人”,十四是变化工种岗位的“改行人”,十五是初来乍到的“新员工”,十六是力不从心的“老员工”,反“三违”措施,PART 05,事故案例分析,1、山东日照石大科技7.16爆炸事故,事故情况201

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