班组长要用好激励手段在日常班组管理中,班组长如何使全班组职工的主观能动性得到充分发挥,从而调动每个人的工作积极性?笔者认为这不仅仅需要班组长的埋头苦干,以身作则的作风,还需要班组长用好激励手段。班组内的激励手段大致有两种,一种是负激励即批评、惩罚,另一种是正激励即表扬、奖励。班组长对班员的缺点和错误给予批评和惩罚是完全必要的,但在批评时一定要区分对象、场合、分寸,采取不同的批评方式,也不能不分问题大小、不问是非曲直,处处事事都以罚代之,应多以家访谈心、换位思考、交换想法与看法等形式的帮教活动,使职工明白自身的不足之处,明确今后的整改方向,促使其进步,让批评真正起到激励作用。作为一名班组长,更要善于发现班员身上的闪光点,对于班员取得的进步,要及时表扬或奖励,如可采取班会口头表扬,或用班报、黑板报、宣传栏等进行宣传表扬。这样可增强班组职工的自信心,调动他们再接再厉地做好本职工作的积极性。同时,班组长还要注意利用星级班组争创和技术革新等一系列活动为载体, 引导班组职工积极参加到这些活动当中去, 使他们从中获得成就感,增强责任感,激励他们更高的工作热情。