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当班开小差停车不开门影响乘客上下车.docx

上传人:一米阳光 文档编号:160325 上传时间:2022-07-27 格式:DOCX 页数:3 大小:13.31KB
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资源描述

1、当班开小差,停车不开门,影响乘客上下车一、 事故概况2002 年 7 月 7 日 16:20 分, 1018 次列车正点到达广州东站后,客车司机按规定走出驾驶室到站台立岗,并根据站务员显示的“好了”手信号关列车客室门。正在列车关门的时候(列车车门状态灯刚开始闪时),在站台中部突然有两位乘客跑进了客室,上行站台站务员随即跟随进入客室内请他们出来,但时间来不及而被关进了客室。此时,站台站务员立即通过对讲机通知下行站台护卫和车控室。下行站台护卫于是立即走到站台中部列车 C 车处显示紧急停车手信号。司机看见紧急停车信号后立即用对讲机询问护卫发生什么情况,护卫回答说“还有乘客没出来”。司机便立即进入驾驶

2、室,打开司机室门进入客室,此时看到接班司机已经跑到乘客附近(乘客在 1C08 车内),协助乘客和站务员离开客室。列车在广州东站上行站台开车晚点约 1 分钟进入折返线。16:29 分,行调通过无线调度电话询问 1019 次接班司机,刚才 1018次列车发生情况,司机简单地回答后叫行调问 1115 次列车司机。16:33分,司机在上行站台接班(接 1114 次转入下行开 1115 次)后,行调通过无线调度电话询问他原担任的 1018 次在东站上行站台发生什么情况。司机便将上述情况向行调(代号 015)作了报告。16:34 分,1115 次列车在广州东站以 ATO 模式开车。16:42 分,行调再次

3、来电询问 1115 次司机原 1018次列车在广州东站发生的情况。 此时刚好是列车进站,司机就说停车后再汇报。于是,在列车停稳至列车在车站开车后的一段时间里,行调一直追问1018 次在广州东站发生的情况。司机又再次向行调作了说明。但行调仍然追问司机有没有确认手信号就关门, 司机有没有出来立岗,司机有没有确认车门关好就进行折返等。同时还问司机是如何开客室门让乘客下车等等。(此段通话时间接近 3 分钟。 列车从东山口站进站停车后至农讲所站进站前才结束)。6 车 16:47 分,1115 次列车到达公园前站后,行调又来电询问司机。司机在关好列车客室门后再次将情况如实汇报。(此段通话时间 2 分多钟)

4、,16:58 分,1115 次列车在芳村站开出后,行调又来电询问司机 1018 次为什么有乘客进入客室都不知道。从而再次重复上述话题。直到列车从花地湾站开车后,行调说列车到西朗站后再通过内线电话向她报告才结束通话。17:01 分,因当时下雨,1115 次列车以 SM 模式驾驶进入坑口站对标停车DTI 显示 10 多秒左右后,司机于停车后约 3 秒走出驾驶室到站台立岗。 立岗约七、八秒,司机看见车门关闭,就误认为自己关好车门,随即进入驾驶室以 SM 模式动车开往西朗站。途中行调来电询问司机在坑口站是否未开客室门,司机当时还说开门了。17:05 分,列车到达西朗站后,司机看见列车上乘客较多,才回想

5、起坑口站可能没有开门。于是立即一边快步跑到另一端驾驶室换端,一边向乘客道谦,并让乘客坐原班车回坑口站下车。司机交班后到西朗站换乘亭将上述情况向行调报告。二、 原因分析a) 客车司机在工作中未能严格按照客车司机手册7.3.2 条规定的站台作业程序执行;工作责任心不强,安全意识淡薄,是本次事件的主要原因。b) 客车司机心理素质较差,自控能力不强。在受其他问题的影响和困扰时,把注意力放在对该问题的处理上,造成作业中精力不集中,精神恍惚,是本次事件的次要原因。c) 坑口站下行站台岗护卫作业中未能严格按照行车组织规则7.3.3条规定,认真监督司机站台作业情况,未能及时采取有效的措施,是造成本次事件发生的

6、一定原因。d) 坑口站行车值班员在作业中对本站到发列车的监控不力, 是造成本次事件的一定原因。三、 防范措施a) 加强员工的安全意识教育,增强工作责任心和责任感。做到“在岗一分钟,负责六十秒”。b) 各岗位员工要认真履行岗位职责, 严格遵守各项规章制度和执行标准化作业程序。c) 教育员工要牢固树立全局观念,加强“三控”意识。使行车工作中的“自控、他控、互控”真正落到实处。d) 车站站台岗及行车值班员,必须按规定加强对列车的运行状态、司机站台作业情况的监督,遇到站列车 5 秒内还未打开客室门时,应及时采取有效的措施,加强与司机沟通。e) 继续完善车站行车值班员监控列车的作业程序, 以及列车司机与车站各岗位员工之间的互控作业程序。

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