1、ICS35.240.99CCS L67JY中 华 人 民 共 和 国 教 育 行 业 标 准JY/T 06332022教育基础数据Common education data2022-11-30 发布2022-11-30 实施中 华 人 民 共 和 国 教 育 部发 布JY/T 06332022I目次前言.III引言.VI1 范围.12 规范性引用文件.13 术语和定义.14 教育基础数据的体系结构.14.1 教育基础数据组成.14.2 数据元素结构.15 数据集.25.1 学校（机构）基础数据类.35.2 人员基础数据类.45.3 学生基础数据类.55.4 教职工基础数据类.6附录 A（规范性
2、）教育基础数据代码集.8JY/T 06332022III前言本文件按照GB/T 1.12020标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则的规定起草。请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。本文件由中华人民共和国教育部科学技术与信息化司提出并归口。本文件起草单位：中华人民共和国教育部科学技术与信息化司、教育部教育管理信息中心、华东师范大学、华中师范大学、北京邮电大学、上海交通大学、清华大学、湖南省教育厅信息中心。本文件主要起草人：雷朝滋、舒华、任昌山、潘润恺、李琳娜、李建聪、石凌、刘臻、康世联、于冰、罗兰、王祎平、魏鹏、钱冬明、李欢冬、吴砥、吴晨、李青、
3、蒋磊宏、汪建军、吴战杰、杜婧、葛子刚、谢峰。IV引言本文件旨在贯彻落实中国教育现代化2035的要求，重点服务国家教育数字化战略行动，规范和促进教育信息系统核心基础数据汇聚和共享交换。本文件综合现行国家标准、教育行业标准，对其中的高频、通用、核心数据元素进行提炼，形成共性基础数据规范。本文件中规定的数据包括学校（机构）基础数据类、人员基础数据类（并细化为学生基础数据与教师基础数据）两大类。其中的数据元素重点引用自GB/T 337822017 信息技术 学习、教育和培训 教育管理基础代码、GB/T 352982017信息技术 学习、教育和培训 教育管理基础信息等标准，并补充了部分数据元素。JY/T
4、 063320221教育基础数据1范围本文件规定了教育信息系统中高频、通用、核心的基础数据元素及其表示形式。本文件适用于教育信息系统的设计、教育基础数据的汇聚、交换共享和互操作。2规范性引用文件下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。GB/T 2260中华人民共和国行政区划代码GB/T 2261.1个人基本信息分类与代码第1部分：人的性别代码GB/T 2261.2个人基本信息分类与代码第2部分：婚姻状况代码GB/T 2261.3个人基本信息分类与代码第
5、3部分：健康状况代码GB/T 2659世界各国和地区名称代码（ISO 3166，MOD）GB/T 3304中国各民族名称的罗马字母拼写法和代码GB/T 4658学历代码GB/T 4761家庭关系代码GB/T 6864中华人民共和国学位代码GB/T 7408数据元和交换格式信息交换日期和时间表示法（ISO 8601:2000，IDT）GB/T 8561专业技术职务代码GB/T 14946.22019全国组织、干部、人事管理信息第2部分：信息分类代码集GB 18030 信息技术 中文编码字符集GB/T 28039中国人名汉语拼音字母拼写规则GB/T 298082013信息技术学习、教育和培训高等学
6、校管理信息GB 32100法人和其他组织统一社会信用代码编码规则GB/T 337822017信息技术学习、教育和培训教育管理基础代码GB/T 352982017信息技术学习、教育和培训教育管理基础信息GA 324.1人口信息管理代码第1部分：户口类别代码GA/T 2000.169公安信息代码 第169部分：学习形式代码3术语和定义GB/T 298082013，GB/T 337822017和GB/T 352982017界定的术语和定义适用于本文件。4教育基础数据的体系结构4.1教育基础数据组成教育基础数据划分为以下四个基础数据类：学校（机构）基础数据类：学校（机构）概况数据类的基本数据元素；人员基础数据类：人员基本数据类的基本数据元素；学生基础数据类：学生管理数据类的基本数据元素；教职工基础数据类：教职工管理数据类的基本数据元素。4.2数据元素结构JY/T 0633202224.2.1数据元素组成数据元素是通过数据项进行描述和规范的，本文件规定了数据元素的元数据结构。元数据结构如下：a）编号：数据元素的唯一标识；b）中文名称：数据元素的中文指称；c）约束：数据元素约束状态的描述，字母“M
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