基本教育服务标准体系框架DB1405T043-2023.pdf

1、基本教育服务标准体系框架讲解了关于晋城市在构建与完善教育服务标准的全面指南。该文件旨在建立一个完整的教育服务标准框架，涵盖了术语和定义、基本原则、一般要求、总体结构和子体系结构等多个关键内容。规范性引用文件部分明确指出此框架依托GB/T 13016和GB/T 24421.2两个标准来构建，保证文件具有高度专业性和权威性。文档规定了基本教育服务为政府提供或确保提供的普惠性基础性公共服务，并且提出四个基本原则即以人为本保障基本、政府主导共建共享、统筹资源重点推进、制度创新改革。文件强调应根据教育发展需求定期评估和完善框架内容，还展示了框架整体由三个主要子体系构成：通用综合性基础标准子体系，专业领域

2、通用标准子体系和包括学前、义教至职业教育的专业领域具体标准，以确保教育体系中每一个方面都得到标准化处理。基本教育服务标准体系框架适用于教育领域的管理者以及所有参与构建地方教育服务体系的专业人士，尤其是在制定相关政策和措施以提高晋城市的教育服务质量时具有指导意义。无论是涉及幼儿园、小学还是中学乃至职校的教育工作者都可以从中获益。此外，该文件同样适用于政府相关职能部门如教育局及市场监管局，在履行监督管理职责时使用，同时对于关注和支持本地教育发展社会团体和个人也是很好的参考依据。该框架特别为晋城地区的标准化进程制定了具体的实施细则，能够确保当地基本教育服务水平不断提高，符合当前经济社会发展阶段和社会公众期望。