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国庆假期安全教育大班教案(大全6篇).docx

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上传人:一米阳光 文档编号:297089 上传时间:2023-08-23 格式:DOCX 页数:16 大小:22.29KB
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资源描述

1、欢迎光临安全人之家https:/小编整理了国庆假期安全教育大班教案 6 篇,欢迎大家参考借鉴。国庆假期安全教育大班教案 1 篇活动目的:1、通过这次主题班会,引导学生学习国庆安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;2、通过班会,增强同学们的假期安全意识,学会一些安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护能力的目的。活动过程:一、导入同学们,时间过得很快,转眼间我们又迎来了十一长假,假期从10 月 1 号至 10 月 8 号。为保证大家过一个平安又快乐的长假,我们这节课对假期可能出现的一些安全问题进行讨论!二、知识竞赛。十一假期安全知识竞赛题目:1、火警电话和医疗急救及交通事故

2、举报电话分别是多少?2、行人通过红绿灯时的交通规则是什么?3、当发生火灾时,应该怎么正确对待?4、灭火器如何正确使用?5、外出旅游注意事项有哪些?三、总结(一)、交通安全:欢迎光临安全人之家https:/1、提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全,保管好自己的钱物。禁止自行包车,尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。2、过马路走人行横道,遵守“一看,二停,三通过”的交通规则。不闯红灯,不和机动车辆抢道。横穿公路要走斑马线、人行道等,不得随意横穿。3、严禁在公路上骑自行车。乘车时,注意自己的财物和交通安全。爬山时,注意穿运动鞋,禁止攀登险要处。游泳时,注意观察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊。同时

3、注意和亲人在一起,不擅自离开。玩娱乐设施时,注意听从工作人员的指挥,同时注意了解设施的使用注意事项。4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。(二)、用电、防火安全1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。不用湿手触摸电器,当别人触电时,不要去拉。用干木棒打断电源。2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。4、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。(三)、饮食安全1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。欢迎光临安全人之家https:/2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期

4、、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。4、不暴饮暴食,防止消化不良。严禁吸烟、喝酒。(四)、防拐骗1、不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处,与非直系亲友外出一定要征得家长同意。2、不与陌生人网上视频,不要告诉对方自己的家庭住址,不与对方电话联系,不与对方相约会面,谨防上当受骗。3、在受到伤害时,学会自救,要机智求助报警。一个人在家时,注意家庭的安全。不随便给陌生人开门,不轻易相信陌生人的电话。上网时,不随便相信陌生人的信息。四、其他方面1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要

5、呆在原地等候父母回找或及时拨打 110,请求警察叔叔的帮助。3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的书籍。和家人和谐相处,不和家长顶嘴,热情帮助家人做家务。家人唠叨多时,想办法让家人理解自己。不随便出走,外出办事及时告知家人,争得父母的同意。4、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品欢迎光临安全人之家https:/班主任寄语:以上诸条希望大家认真落实,请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束。我们相信,只要我们共同努力,你一定能过一个安全而有意义假期。只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处

6、理遇到的.各种异常的情况或危险,就能健康地成长。我相信,在大家的共同努力下,我们一定会有一个愉快、安全的假期!国庆假期安全教育大班教案 2 篇一、教学目标:1、提高学生校园活动安全意识。2、知道在校园里哪些活动是安全的,那些事不安全的。3、不安全的事情的应急处理。二、教学要求:知识方面:了解有关知识,明确校园活动不安全的行为。能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。觉悟方面:识校园活动安全隐患存在的必要性,树立自我安全意识;增强自我保护能力。教学重点:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园活动安全观念。三、教学难点:遇到安全问题学会用如何处理教学方法:导、读、议、评相结合班级:五年级欢迎光临安全人之家https:/四、教学过程:(一)导入1、安全对于我们来说非常重要,在校园里活动也要时刻注意安全。2、发生在校园里的事故:(1)高空抛物,砸到同学。(2)在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。(3)攀爬护栏,摔倒楼下。3、学生自由谈发生在

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