基础教育管理信息化技术规范第1部分：数据结构DB4403T384.1-2023.pdf

基础教育管理信息化技术规范 第1部分：数据结构讲解了深圳市基础教育信息化建设中所涉及的核心数据结构标准，涵盖基础教育管理信息的分类、数据元素结构及具体数据集内容。文件明确了数据分类体系，包括通用数据子集、学校（机构）数据子集、学生数据子集、教职工数据子集、办学条件数据子集和自定义数据子集，各部分均细化到具体数据类和数据项，例如通用通信、区域信息、学校安全、学生考评与健康、教师人事变动、工资社保、科研成果等数据内容均有新增和完善。相较于前一版本SZDB/Z 6.12007，本文件不仅调整了原有分类结构和字段设置，还根据当前政策和技术标准（如GB/T系列标准）进行了多项更新。文件还剔除部分陈旧内容，提升对新型业务数据的支持，增强了适应性与兼容性。基础教育管理信息化技术规范 第1部分：数据结构适用于深圳市各级各类基础教育机构及其管理信息系统开发与维护，特别是教育管理部门、中小学、教育科研单位及信息化系统供应商。此文件可作为教育信息化平台构建的数据架构依据，也用于指导跨系统之间的基础信息互通，促进教育资源整合与数据标准化管理；此外，也可为后续基于统一结构开展教育大数据分析提供支持，并对推进区域教育治理数字化、智能化进程具有实践意义。适用于相关领域的管理人员、技术开发者以及政策制定人员参考应用。