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防止作业交叉 有效控制事故.docx

上传人:安全文库 文档编号:52404 上传时间:2022-01-08 格式:DOCX 页数:2 大小:12.67KB
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资源描述

1、防止作业交叉 有效控制事故在实际工作中,应用事故轨迹交叉的理论预防事帮,人们主要从以下几个方面实施。按照轨迹交叉理论的观点,防止和避免人和物的运动轨迹的交叉是避免事故发生的根本出路。例如,在起重吊装作业过程中,一般不允许或尽量减少时空交叉立体作业,做到人机分开作业,避免事故发生,再如采用防止能量逸散、隔离、屏蔽,改变能量释放途径,脱离受害范围,保护受害者等防止能量转移的措施,同样是防止轨迹交叉的措施。另外,防止交叉还有另一层意思,就是防止时间交叉。例如,窗口内有毒有害物质的清洗、冲压设备的安全装置等。 人和物都在同一范围内, 但占用空间的时间不同。例如,危险设备的联锁装置;电气维修或电气作业中

2、切断电源、挂牌、上锁、工作票制度的执行;十字路口的车辆、行人指挥灯系统等。控制人的不安全行为的目的是切断轨迹交叉中行为的形成系列。安全行为科学、安全人机学等对控制人的不安全行为都有较深入的研究,通过职业适应性选择,如搬运工和中央控制室操作员,在招工和职业聘用时应根据工作的特点、要求,选择适合该职业的人员,在招工和职业聘用时应根据工作的特点、要求,选择适合该职业的人员,认真考虑其各方面的素质。特别是从事特种作业的职工的选择、以及职业禁忌症的问题。避免因职工生理、心理素质的欠缺而造成工作失误。再如,融洽和谐的同事关系、上下级关系,能使工作集体具有凝聚力,职工工作才能心情舒畅、积极主动的配合;实行民

3、主管理。职工参与管理,能调动其积极性、创造性、关心职工生活,解决实际困难。做好家属工作,可以促进良好的、安全的环境气氛、社会气氛。使工作环境真正达到安全、舒适、卫生的要求,从而减少人失误的可能性。再有具体通过坚持一切行之有效的安全教育制度、形式和方法。如三级教育、全员教育、特殊工种教育等制度;利用影视、广播、图片宣传等形式;知识竞赛、无事故活动、事故处理坚持“四不放过”等方法。使企业形成人人管安全的气氛,有效防止“三违”现象的发生。控制物的不安全状态。控制物的不安全状态的目的是切断轨迹交叉中物的形成系列。最根本的解决办法是创造本质安全条件,使系统在人发生失误的情况下,也不会发生事帮。当然,在条件不允许的情况下,尽量消防不安全因素,或采取防护措施,以削弱不安全状态的影响程度,在系统的设计、制造、使用等阶段,采取严格的措施,使危险被控制在允许的范围之内。例如,上海港台煤炭作业过程中重大事故屡次发生的情况下,通过改进工艺、引进西德的先进技术、卸煤机械采用了链斗式卸船机,在装卸作业过程中,做到“人机分离”,杜绝人机交叉立体作业,确保了安全生产。

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