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小班健康活动:保护小手.docx

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上传人:一米阳光 文档编号:355807 上传时间:2024-10-06 格式:DOCX 页数:2 大小:14.65KB
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1、小班健康活动:保护小手设计意图:小班幼儿的自我认知和自我意识已初步形成,他们对自己的身体及周围的事物特别感兴趣。小手是孩子们最常用、最熟悉的一部分,他们每天用小手做很多事情。但小班幼儿生活经验不足,自我保护意识较弱,在日常生活中往往不知道如何保护自己的小手。希望通过本次活动,让幼儿掌握一些安全保健常识。活动目标:1.了解要爱护小手,不玩尖锐物品。2.学习手部受伤后简单的处理与保护方法。活动准备:相关图片一张。活动过程:1.展示图片,请幼儿观察并提问:-这位小朋友的手怎么了?(出血了)-好好的手为什么会出血呢?(被东西划破了)-什么东西会把手划破?为什么?(如玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等,因为

2、这些东西很尖锐锋利)-提醒幼儿回忆:自己的手是否曾经被划破过,手受伤后有哪些不便之处2.讨论如何避免手部受伤教师总结:我们身边有很多物品,有的非常尖锐,有的十分锋利。如果去接触这些物品,可能会导致手部受伤,给自己带来危险与不便。因此小朋友们应当远离这些危险物品,以防止手部受伤,影响日常生活和学习。3.讨论如何保护和处理受伤的手-如果手不慎被划破,是否能直接用手捂住伤口?为什么不行?(未清洗的手带有细菌,可能引起感染)-手受伤后应该怎么办?(若仅擦伤皮肤,需先清洁伤口再涂抹红药水或紫药水;情况严重时应寻求医生帮助)-包扎好伤口后还需注意什么?(不要将伤口浸入水中,不得擅自揭掉包扎物,须按时更换药物)教师总结:如果我们的小手已经受伤,就需要更加小心地照顾它,以便尽快恢复健康,继续为我们服务。活动反思:通过这次活动,孩子们学会了如何保护自己的双手。在活动中,孩子们积极参与讨论,兴趣浓厚,并且懂得了不要触摸危险物品、不玩危险玩具,从而提高了自我保护能力。

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